编号 | 材料 | 长度/m | 横截面积/mm2 |
A | 镍铬合金 | 1.5 | 0.1 |
B | 镍铬合金 | 3.0 | 0.1 |
C | 镍铬合金 | 1.5 | 0.2 |
D | 锰铜合金 | 1.5 | 0.1 |
E | 镍铬合金 | 2.5 | 0.05 |
分析 (1)电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积以及温度;已知导线A和B的横截面积和材料都相同,而长度不同,根据控制变量法分析其探究的因素;要探究电阻与材料是否有关,应控制除了材料以外的其余因素都相同.
(2)C、D两电阻丝材料、长度相等,横截面积而不同,利用它们可以研究导体电阻与横截面积的关系.
解答 解:
(1)因为A、B导线的材料和横截面积均相同,而长度不同,因此选用导线A和B进行实验,可以探究猜想①;
要探究猜想③,根据控制变量法的思路,应该控制导体的长度、横截面积都不变,因此应该选择导线A和D;
(2)C、D两根电阻丝材料、长度相同而横截面积不同,分别将C和D两电阻丝接入电路中M、N两点间时,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:材料和横截面积相同时,导体的电阻与导体的长度有关.
故答案为:(1)①;A和D;(2)材料和横截面积相同时,导体的电阻与导体的长度有关.
点评 本题是一道实验题,考查了影响导体对电流的阻碍作用与导体的长度和横截面积的关系,解题时注意控制变量法的应用,分析实验数据,根据导体条件的不同及对应的实验数据的不同得出结论,是正确解题的前提与关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电流表和电压表的读数变小 | |
B. | 电流表和电压表的读数变大 | |
C. | 电流表示数变小,电压表的读数变大 | |
D. | 电流表示数变大,电压表的读数变小 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大 | |
B. | “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者 | |
C. | “隔墙有耳”,说明固体能传声 | |
D. | 光能照得到的地方,声音一定能传得到 |
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