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    9．如图，用刻度尺测铅笔长度，铅笔的总长度是3.65厘米．

    分析 刻度尺的最小刻度值（或叫分度值）为相邻的刻度线表示的长度； 使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；
    铅笔左侧与10cm刻度线对齐，右侧在13.6cm与13.7cm之间，估读为13.65cm，
    所以铅笔的总长度：L=13.65cm-10.00cm=3.65cm．
    故答案为：3.65．

    点评 使用刻度尺测量物体的长度时，首先准确读出达到的刻度尺上最小刻度的值，这是准确值；长度测量要估读到分度值的下一位，在记录结果中的倒数第二位是分度值所在的位数．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．某同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量某物体，下面的数据记录中，合理的是（　　）
    A．61.50cmB．61.50mC．61.50dmD．6.150cm

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    20．小常同学从课外资料中了解到，庄子曾提出：如果水积得不够多，那么承载大船就没有力量．
    也就是说浮力的大小一液体的多少有关．庄子的说法有道理吗？

    （1）小常从实验室找来了烧杯、木块（不吸水）、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关．他先用了弹簧测力计测出木块的重力（如图甲）．再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态（如图乙）．然后他向烧杯内再加入一些水或从烧杯内倒出一些水（填操作），发现木块仍然漂浮．经分析可知，木块两次受到的浮力都为2.5牛．从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关．
    （2）小常进一步开展了如图丙实验，往两个相同的塑料盒A、B中个加入10牛的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮．这时B盆所受浮力：F浮=GB盆+10N＞10N．继续往B盆内加30牛水，B盆仍漂浮．小常此实验的目的是探究较少的水能否产生较大的浮力．
    （3）小常继续如下实验，发现了一些微妙的关系，
    ①在弹簧下端挂上小筒和金属块，机械弹簧伸长后指针位置，如图A所示；②溢水杯中装满水，把金属块全部浸入溢水杯的水中，用烧杯收集排开的水，弹簧缩短，如图B所示；③将烧杯的水全倒入小筒中，弹簧指针又恢复到原来位置0，如图C所示．B图的弹簧比A图的弹簧缩短说明金属块受到浮力的作用；C图弹簧指针又恢复到位置0，说明物体受到浮力的大小等于物体排开水所受的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
    （1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
    钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率
    20.40.20.2100%
    （2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m．
    （3）该滑轮组的机械效率实际为80%．
    （4）提高该滑轮组的机械效率的方法有①减小动滑轮重量或减小绳子与滑轮之间的摩擦；②增大被提起物体的重量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    4．已知每个滑轮重为100牛，物体重为1200牛、绳子能承受的最大拉力是300N，请在如图中画出滑轮组的绕线方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．在探究“弹性势能的大小跟哪些因素有关”时，小明提出如下猜想：
    猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
    猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    为此，小明选用长度和粗细分别相同，但材料不同的两根弹簧A和B，小球、木块等器材，利用如图所示的实验装置进行实验．实验数据记录如表．
    序号弹簧被压缩后弹簧长度/cm木块移动距离s/cm
    ①弹簧A5S1
    ②弹簧A8S2
    ③弹簧B5S3
    ④弹簧B8S4
    （1）弹簧将小球弹开的过程中，弹性势能转化成小球的动能．
    （2）为探究猜想二，可选用实验序号②和④记录的数据进行比较．若S2≠S4，则说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
    （3）请将探究猜想一的方案补充完整：将同一根（“两根不同”、“同一根”）弹簧压缩不同（“相同”、“不同”）长度，放手后，小球被弹出，测出推动木块移动的距离进行比较．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    1．某同学把重力为4.40牛、体积为V米3的圆柱体挂在弹簧秤的下端，分别测量圆柱体在水和酒精中所受的浮力，下表记录了有关的实验数据．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）
    液体的种类实验序号圆柱体排开液体的体积（米3）弹簧秤示数（牛）圆柱体所受浮力（牛）
    水1$\frac{2}{5}$V2.441.96
    2$\frac{3}{5}$V1.462.94
    3$\frac{4}{5}$V0.483.92
    4$\frac{9}{10}$V0 
    酒精
         		5$\frac{2}{5}$V2.841.56
    6$\frac{3}{5}$V2.062.34
    7$\frac{4}{5}$V1.283.12
    8$\frac{9}{10}$V0 
    （1）分析比较表中实验序号1或5或（2与6）或（3或7），可以得出的结论是：物体所受的浮力与排开的液体密度有关；
    （2）分析比较表中实验序号1与2或3（或5与6或7），可以得出的结论是：浸在同种液体中的物体，排开液体的体积越大，所受的浮力也越大，且所受浮力与物体排开液体的体积成正比；
    （3）试分析实验序号4的数据，产生的弹簧秤示数为零的原因（弹簧秤完好）可能是圆柱体漂浮在水面上；
    （4）试分析实验序号8的数据，产生的弹簧秤示数为零的原因（弹簧秤完好）可能是圆柱体沉底．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．在两块平行的大平面镜之间有一蜡烛，则蜡烛在两块平行的大平面镜里所成的像有（　　）
    A．2个B．3个C．4个D．无数多个

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．小明在奥运圣火传递的活动现场，拍到如图甲、乙、丙三张照片，其中甲为固定在地面上随风飘动的五星红旗，乙、丙是拍摄的火炬的图片．已知风为东风，则下列判断一定错误的是（　　）
    A．乙火炬可能向西运动
    B．丙火炬不可能向东运动
    C．以地面为参照物，丙火炬可能是静止的
    D．甲乙两火炬的运动方向可能相同

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