Question

11．某实验小组用如图1所示的电路，探究并联电路中电流的关系，其实验思路如下：接好电路后，把电流表分别接入到A、B、C三处，测出第1组数据；为了防止偶然因素的影响，他们改进了实验，并想到了两种方法．
方法一：改变电源电压；方法二：更换规格不同的小灯泡．

次数	IA	IB	IC
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

他们利用其中一种方法，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，完成第2、3次测量，将测出的电流，填入下表：
（1）接好实验电路后，闭合开关发现两灯都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，组内小明同学灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是否正确？不正确理由是如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭．
（2）如图2是小红同学连接的并联电路的局部图，她测量完干路图1中 C处电流之后，想测量通过L₁的电流，需要拆接电路，依据图2中a、b、c、d四个接点，你认为最方便的拆接导线方法是将bd导线的d点拆下，接在电流表0.6接线柱上．
（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：缺少电流单位．
（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法一 （选填“一”或“二”）进行的，可以得出结论：并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和．

Answer 1

分析 为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡；
（1）串联电路中电流只有一条路径；并联电路中有多条路径；串联电路和并联电路中各用电器的工作特点的不同之处：串联电路各用电器同时工作、同时不工作，互相影响；并联电路各用电器可以独立工作、互不影响；也可以同时工作，同时停止工作．因此根据电路的工作特点去分析用电器的连接方式．
（2）电流表测支路电流，电流表应串联接入支路，根据电路图分析答题；拆接电路时应断开开关；
（3）各测量数据应有单位；连接电路时电表正负接线柱不能接反．
（4）分析表中的数据，即可得出并联电路电流的规律．

解答 解：为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．
方法一：改变电源电压，方法二：更换其中一条支路中的灯泡．
（1）两灯泡串联，拆开一根导线，电路断路，两灯泡熄灭；两灯泡并联时，拆开干路中的一根导线，两灯泡也同时熄灭，根据拆开电路中的一根导线两灯泡都熄灭不能判定两灯泡是串联的．所以小明的方法是错误的；
（2）据图2中a、b、c、d四个接点，最方便的拆接导线方法是将bd导线的d点拆下，接在电流表0.6接线柱上．
（3）该同学表格设计中存在的不足之处是：电流缺少单位；
（4）由表中实验数据可知，A、B两处电流变化的倍数相同，是通过改变电源电压而改变电流的，后面两次实验是采用方法一进行的，由表中实验数据可知，I_C=I_A+I_B，由此可得：并联电路干路中的电流等于 各支路电流之和．
故答案为：
改变电源电压；更换规格不同的小灯泡；
（1）不正确；如果两灯泡并联，断开干路中的导线，两灯泡都熄灭；
（2）将bd导线的d点拆下，接在电流表0.6接线柱上；（3）缺少电流单位；（4）一；干路中的电流等于各支路电流之和．

点评 本题考查电学实验的基本常识及并联电路的电流规律的实验探究．连接实验电路要注意将开关断开，为得出普遍性的结论，应多测几组数据进行分析，并考查了并联电路的电流规律．