【题目】为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据．
表一：
表二：
（1）分析表一和表二数据可知：①________。
②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧大________（选填“大“或“小”）．
（2）分别使用甲、乙两弹簧制成如图所示的甲、乙两弹簧测力计，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同，则量程较大的是________（选填“甲”或“乙”下同）测力计，精度较高的是________测力计．
（3）经实验探究发现：在拉力相同的情况下，弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长（弹簧不受外力时的长度）等均有关系，请设计一个简单实验，证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关_________。
【答案】 在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比 大 乙 甲 将一根弹簧截成长度不同的两段，分别用大小相同的力拉两根弹簧，比较弹簧伸长的长度
【解析】（1）①根据表格数据可以得出，不论是甲弹簧还是乙弹簧，弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长的长度越长，弹簧伸长的长度与弹簧受到的拉力之比是定值，即在弹性限度内，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成正比；②计算出甲乙弹簧在拉力相同时伸长的长度，发现甲弹簧伸长的长度总大于乙弹簧伸长的长度；（2）根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，可得出在弹簧的伸长相同时，甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，由题意知，甲、乙两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同即两弹簧的伸长相同，则甲弹簧所受拉力小于乙弹簧所受拉力，即甲弹簧测力计的量程小于乙，即量程较大的是乙测力计；同样根据甲乙弹簧在拉力相同时甲弹簧伸长的长度大于乙弹簧伸长的长度，在拉力相同时用甲弹簧做成的测力计，示数间的间距较大，刻刻度时可以刻得更小，因此用甲弹簧做成的测力计精度更高，即精度较高的是甲测力计；（3）要证实弹簧伸长的长度与弹簧原长的关系，设计实验时要采用控制变量法，需要控制弹簧的材料、粗细、所受拉力相同，只改变弹簧的原长，要控制弹簧的材料、粗细相同可以取同一根弹簧来做实验，再将弹簧截成长度不同的两段，就可以改变弹簧的原长，并分别用大小相同的力拉两根弹簧，就可以控制弹簧所受的拉力相同，最后比较弹簧伸长长度的关系。
智能训练练测考系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】实验小组的同学用如图所示的装置探究“物体动能的大小与质量和速度的关系”．将钢球从某一离度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞出一段距离．
（1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ， 钢球动能的大小是通过观察来判断的．
实验 | 钢球质量/g | 钢球下摆高度/cm | 木块滑行距离/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到达竖直位置的相同，从而探究动能与的关系．
（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度．你认为应当采用同学的建议．
（4）由上述实验数据和现象可得出结论： ．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列估测数据中，与实际情况最接近的是（ ）
A. 托起两个鸡蛋的力约为10N B. 初中物理课本的长度约为16cm
C. 温水的温度约为40℃ D. 台灯的工作电流约为20A
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在长约1米、一端封闭的玻璃管灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示．
（1）为了测得大气压的值，这时必须测量内外水银面的 ______ ．如果将此装置拿到山上，测量水银柱的高度将 ______ （填增大、减小或不变）．
（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱 ______ 下降．如果这时在管壁的中间开一个小孔，水柱 ______ 喷出．（均选填“会“或“不会”）
（3）如果用水替代水银做测量大气压的实验，在某处测得水柱的高度差为10m，则该处的大气压强为 ______ Pa（取g=10N/Kg）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】某中学锅炉房每天要将3t水从30℃加热到80℃．求：
（1）这些水要吸收热量为多少？
（2）“西气东输”实现后，可用天然气作为燃料来烧水，设天然气完全燃烧释放热量的75%被水吸收，天然气需要放出多少热量？
（3）学校每天因烧水要消耗天然气的体积是多少m3？（天然气的热值q=8.4×107J/m3）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】请仔细阅读下文，并回答文后问题．
纳米陶瓷
纳米陶瓷作为高新科技材料应用广泛．贴于“神舟七号”飞船外表面的“太空”纳米陶瓷，具有永久、稳定的防静电性能，且有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透等特点采用氧化锆材料精制而成的纳米陶瓷刀，具有金属刀无法比拟的优点：刀刃锋利，能切割钢铁等物质．能削出如纸一样薄的肉片；硬度高，其耐磨性是金属刀的60倍；完全无磁性；不生锈变色，健康环保；可耐各种酸碱有机物的腐蚀；为全致密材料，无孔隙、不沾污、易清洁，纳米陶瓷充分体现新世纪、新材料的绿色环保概念是高新技术为现代人奉献的又一杰作．
（1）“神舟七号”飞船与空气摩擦呈炽热状态时，飞船舱不至于被烧毁的原因之一是飞船外表面的陶瓷具有________的特点．
（2）纳米陶瓷刀的耐磨性好，是因为它的________大
（3）如图所示是纳米陶瓷刀、合金钢刀、普通菜刀磨损程度随时间变化的曲线，其中反映纳米陶瓷刀磨损特点的是曲线________（填字母）．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图1是小明和小强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L1和L2并联，且电流表测灯L2中的电流． 
（1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求 ．
（2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L2中电流为A．
（3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则干路电流为A，那么灯L1中的电流为A．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（5分）如图，是在探究阻力对物体运动的影响和探究动能大小与质量关系的实验装置。
（1）每次都让小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下，目的是使小车滑到斜面底端时具有相同的____。
（2）在探究阻力对物体运动的影响时，分别选用棉布、木板和玻璃板进行实验，目的是改变小车____，比较____，分析阻力对小车运动影响的大小；在探究动能大小与质量关系时，在相同的小车上放上砝码来改变小车的质量，比较____，分析小车动能大小与质量的关系；
（3）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在物理实验活动中，设计了如图所示的四种用电流表和电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源两极间电压恒定．四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是（ ）
A.
B.
C.
D.
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