精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?惠山区一模)如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0-tl时间木块静止,木块运动后改变拉力,使木块t2后处于匀速直线运动状态.计算机对数据拟合处理后,得到如图乙所示拉力随时间变化图线,回答下列问题:当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为
5.3
5.3
N;若用F=5.8牛的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力大小为
5.1
5.1
N.木块在时间t2-t 的阶段内将做
匀速直线
匀速直线
运动.
分析:要解决此题,需要掌握二力平衡的条件,知道静止状态是平衡状态,此时拉力与摩擦是一对平衡力,从而可以判断木块所受摩擦力的大小.
分析乙图,物体所受拉力为5.1N时,物体做匀速直线运动,所以物体所受的拉力与摩擦力是一对摩擦力,滑动摩擦力的大小为5.1N.要知道滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关.
解答:解:当用F=5.3牛的水平拉力拉静止的木块时,由于木块静止,所以木块所受的拉力与静止木块所受的静摩擦力平衡,因此f=F=5.3N.
由乙图可知,当物体做匀速直线运动时,F=5.1N,
所以木块所受的拉力与木块所受的滑动摩擦力平衡,因此f=F=5.1N.
当F=5.8N时,F>f,
则物体将做加速运动,但是滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关,
所以所受摩擦力仍为5.1N.
当木块运动后改变拉力,木块在时间t2~t的时间段内拉力由5.5N变为5.1N,而摩擦力不变仍为5.1N,
所以木块在时间t2~t的阶段内将做匀速直线运动.
故答案为:5.3;5.1;匀速直线.
点评:此题考查了物体所受摩擦力大小的判断.主要考查了二力平衡条件的应用,要知道静止状态和匀速直线运动状态都属于平衡状态,此时物体受力平衡,大小相等.并且要知道滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,与物体运动的速度无关.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?惠山区一模)如图是小明在春游时从公园的滑梯上滑下时的情景.小明下滑过程中,重力势能转化为内能和
能,通过
做功
做功
方式使臀部内能增加.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?惠山区一模)某科技兴趣小组制作了一艘小潜水艇.为了测定该潜水艇下潜在水中某深度时受到的压强,他们设计了如图甲所示的电路,其中电源电压U=12V;R0是阻值为20Ω的定值电阻;A为压强表,其实质是一只量程为0~100mA的电流表;R 是一种压力传感器,它用于感应压力的受力面积为60cm2,且所能承受的压力足够大,其阻值R随压力F变化的关系如图乙所示.问:?

(1)在电路中连入R0的目的是
防止电路发生短路或保护电路
防止电路发生短路或保护电路

(2)当该潜水艇浮在水面(压力传感器未浸入水中)时,电路中的电流多大??
(3)若将此表改成压力表,有什么不足?(写出一点即可)
压力达到一定值后,电流表示数变化不明显,无法显示压力大小
压力达到一定值后,电流表示数变化不明显,无法显示压力大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?惠山区一模)在探究“凸透镜成像规律”时,提出的探究问题应该是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?惠山区一模)学校里的工人师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴O靠近,这样做的目的是
减小阻力臂(或可以更省力或减小动力)
减小阻力臂(或可以更省力或减小动力)
,这种剪刀无论怎么使用都能省力,这种说法
错误
错误
(选填“正确或错误”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?惠山区一模)如图所示,铅笔的质量为6g,铅笔尾端的面积是0.4cm2,当两手指用4N的力从两端相向压住铅笔时,求:(1)铅笔受到的重力;(2)笔尾对手指的压强(取g=10N/kg).

查看答案和解析>>

同步练习册答案