【题目】在“测平均速度”的实验中(如图),选择较小坡度的斜面,是为了便于测量 .让小车从斜面的A点由静止开始下滑,测出小车到达B点的时间为1.6s.则AB段的路程sAB= cm(估读到分度值的下一位),小车在AB段的平均速度为 cm/s.如果在某次测量中小车过了B点才停止计时,测得AB段的平均速度vAB会偏 .
【答案】时间;40.00;25.00;小
【解析】
试题分析:(1)实验中,应使斜面的坡度较小,这样小车滑下的速度较小,时间较长,便于测量;
(2)根据图象读出AB段的距离,运用公式v=求出AB段的平均速度;
(3)让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,平均速度会偏小.
解:
(1)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小.
(2)小车运动距离sAB=80.00cm﹣40.00cm=40.00cm,tAB=1.6s,
小车通过AB段的平均速度:v===25.00cm/s;
(3)如果让小车过了B点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v=知,平均速度会偏小.
故答案为:时间;40.00;25.00;小.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学买了一张列车时刻表.他注意到在北京和上海间往返的D31和D32次动车的运行时刻表如下:
车次 | 到站、发车 | 北京南 | 泰山 | 南京 | 上海 |
D31 | 到站时间 | ﹣﹣ | 16:33 | 19:12 | 21:05 |
发车时间 | 11:05 | 16:34 | 19:14 | ﹣﹣ | |
D32 | 到站时间 | 20:38 | 17:12 | 12:40 | ﹣﹣ |
发车时间 | ﹣﹣ | 17:14 | 12:42 | 10:31 |
他了解到D31次列车由北京开往上海,D32次列车由上海开往北京.这两次列车每天各发一趟.自北京到上海铁路长1460km.根据列车时刻表回答下列问题:
(1)你从列车时刻表可获得哪些信息(写出两条)
(2)计算说明D31、D32次列车运行时间差为多少?
(3)计算D31次列车由北京开往上海的平均速度是多少km/h?
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是( )
A. 秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象,需要放热
B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象,需要吸热
C. 擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象,需要吸热
D. 冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,需要放热
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验小组要得到Rx的值,但是手边只有两个开关,一个未知电压的电源,一个阻值为10欧的定值电阻R0和一只电流表及导线若干,他们设计了如图所示电路。
(1)根据电路图进行连接时,开关应处于 状态。
(2)当S1闭合、S2断开时,电流表示数为0.2A。
(3)当开关S1、S2都闭合时,电流表指针超过了0.6A的量程,改接大量程后,电流表指针恰与第(2)步读数时指针所指的位置相同。此时电流表示数为 A.
(4)若电源电压不变,根据上述数据计算出Rx= Ω.
(5)张国提出将电路中R换成一个0-10Ω的变阻器,电路设计如图所示的情况时,也可以测出Rx的值,此时,若S1、S2都闭合,变阻器滑片置于b端时,会发生 的结果。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】第三小组同学想通过实验了解滑动摩擦和滚动摩擦的特点,设计了如图所示的实验。使相同重力的木块和木制小车在同一水平面上移动,用测力计来测量手对木块和小车的拉力。
(1)在实验中为了使测力计的示数与小车受到的摩擦力大小相等,应使小车和木块做 直线运动。
(2)通过测量拉力来得到摩擦力的大小,应用了 (填“类比”“转换”或“归纳”)的物理方法。
(3)几次测量的数据如下表所示,分析表中的数据可得到结论:在相同情况下,滚动摩擦 (填“大于”“等于”或 “小于”)滑动摩擦。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,平面镜竖直放置在水平面上,一支直立的铅笔从平面镜前40cm处,以5cm/s的水平速度垂直向平面镜匀速靠近,下列说法正确的是( )
A.铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大
B.经过2s,铅笔与它的像之间的距离变为20cm
C.铅笔的像相对于平面镜的速度为10cm/s
D.若平面镜顺时针转至图中虚线位置,铅笔的像将与铅笔垂直
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