【题目】如图所示是扬声器的结构图.当扬声器的线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流时,线圈会在永久磁体的作用下受到力的作用并带动纸盆振动发声.下列说法中正确的是( )
A. 扬声器工作时是将机械能转化为电能
B. 扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动
C. 扬声器中的永久磁体不会对线圈有作用力
D. 扬声器是把声音信号转换成电信号的一种装置
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【题目】如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中,已知杠杆上每个小格长度为2cm,当弹簧测力计在A点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,下列说法正确的是 ( )
A. 动力臂为0.08m B. 此时为省力杠杆
C. 弹簧测力计的示数为4N D. 钩码总重为2N
故
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【题目】在学过摩擦力知识后,小明想探究:摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究实验,实验步骤如下:
①把金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数。
实验相关数据如下表所示。
实验序号 | 台式测力计示数F1/N | 金属盒总重力G/N | 弹簧测力计示数F2/N |
① | 4.8 | 4.8 | 1.8 |
② | 3.2 | 4.8 | 1.2 |
③ | 4.8 | 6.4 | 1.8 |
(1)此实验与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验具有容易操作的优点,具体体现在:__________________。(写出一条即可)
(2)实验中是通过________来改变金属盒总重力的。
(3)比较实验步骤________(填序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关。
(4)比较 ① ② 可得到的初步结论是__________________。
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【题目】如图所示,是我们在学习分子动理论时做过的一些实验
图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种液体混合均匀了;
图b:玻璃板的下表面接触水面,发现拉力示数大于玻璃板的重力;
图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;
图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;
图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开
请回答
(1)图a和图_______两个实验产生实验现象的原因相同
(2)图b和图________两个实验产生实验现象的原因相同,实验表明:分子之间存在__________。
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【题目】学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法。比赛中,九年级的某同学1 min内跳绳绕过240圈,则他在整个跳绳过程中的功率最接近
A. 100 W B. 500 W
C. 1000 W D. 1500 W
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【题目】探究水的沸腾实验:
甲图是实验中某时刻温度计的示数,读数为________℃.
实验中,当水中有________的气泡产生,且在上升过程中体积逐渐________,直至水面破裂,说明水开始沸腾了.
当水温上升到 时.每隔记一次温度计的示数直至沸腾一段时间,绘制出温度随时间变化的图象(如图乙).根据图象可知水的沸点为________.
小明、小华与小红在同一小组做实验,小明与小华分工合作,小明计时,小华读出温度并记录数据,而小红独自计时,读取温度并记录数据.他们同时按下秒表且每隔记录一次温度计的示数,小红每次读数都比小华迟.在同一坐标标系中,将小华和小红所测数据绘制出温度随时间变化的图象,分析数据:
①小明发现水温上升时具有________的特点,请帮他解释其中的主要原因是:________.
②他们还发现,小华的图象在小红的________(左/右)边.
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【题目】小明在医院看到一种输液警报器,当管内药液流完时,电铃发声,报警器内部电路如 图所示,其中 R 是一个随药液量减少而变小的电阻。当闭合开关,输液报警器工作时, 下列分析正确的是
A.开始输液时,电流表示数最大
B.输完药液时,电压表示数最小
C.输完药液时,电铃响的原因是其两端电压最大
D.开始输液时,电铃不响的原因是电铃没有电流通过
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为,小灯泡额定电压为,小灯泡电阻约为.
请你用笔画线代替导线,将图甲中的实验电路连接完善__________________(要求滑片向左移动时灯泡变暗).
小明同学连接好最后一根导线后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑片,灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:①____________________________;②___________________________.
故障排除后,小明同学闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某点,电压表的示数如图乙所示,为________.若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中的滑片向________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为.
他又移动滑片,记下了几组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息可以计算出小灯泡的额定功率是________.
他利用已测出的几组数据求出了小灯泡的电阻,发现小灯泡的电阻值是变化的,产生这一现象的原因是______________________________________________________________________________________________________________________.
在该试验后把小灯泡换成一个定制电阻,还可探究________的关系(选填“”或“”).
.电流与电阻 .电流与电压.
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【题目】小红猜想动能的大小可能与物体的质量m和运动速度v有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与物体的质量m和运动速度v的关系.甲、乙两组实验中:
(1)甲图中让不同质量的两个小球从斜面的同一高度自由滚下,目的是使两球到达水平面时具有相同_____________________________________________________。
(2)选用图甲探究的是动能与 ______________________________ 的关系。
(3)根据图乙,得出的结论是: ______________________________________________。
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