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    7．将2.5t换算成以千克为单位的正确换算式为（　　）
    A．2.5 t=2.5 t×1 000 kg=2 500 kgB．2.5 t=2.5×1000=2 500 kg
    C．2.5 t=2.5 t×1 000=2 500 kgD．2.5 t=2.5×1 000 kg=2 500 kg

    分析 物理量不同单位的换算正确与否包括两方面：进率和过程．据此作出判断．

    解答 解：
    A、“2.5t×1000kg”得到的单位不存在，故A错误；
    B、“2.5×1000”缺少单位，故B错误；
    C、“2.5t×1000”=2500t≠2500kg．故C错误；
    D、进率及过程正确，故D正确．
    故选D．

    点评 无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    17．按照题目要求画出力的示意图：
    （1）在图甲中画出球A所受的重力；
    （2）在图乙中画出静止在斜面上的小明对斜面的压力；
    （3）在图丙中画出静止在水平桌面上的物体受到的力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．以下对于力的估算不合理的是（　　）
    A．用手托起一袋方便面的力约为1N
    B．一只母鸡的重力约为3N
    C．一名中学生在游泳时受到水的浮力约为500N
    D．放在水平桌面上的课本对桌面的压力约为2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．如图所示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）
    A．
    图钉帽做得比较大    		B．
    安全锤一端做得很尖
    C．
       铁轨下铺设枕木    		D． 
        书包背带较宽

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    2．如图所示，一根细绳悬挂一个半径为r、质量为m的半球，半球的底面与容器底部紧密接触，此容器内液体的密度为ρ，高度为H，大气压强为p0，已知球体的体积公式是V=$\frac{4π{r}^{3}}{3}$．求：
    （1）容器底部A点受到的压强
    （2）若要把半球从水中拉起，则至少要用多大的竖直向上的拉力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．如图所示，小宇用50N的水平力把重15N的木块压在竖直的墙面上，木块恰能匀速下滑，此时木块受到的阻力大小是15N；若增大水平压力，使木块静止在墙面上，木块受到的阻力将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．今年5月5日，我国自主研制的新一代喷气式大型客机C919（如图所示）在上海浦东机场试飞成功，C919大型客机最大载客量190座，标准航程4075公里，试飞平均速度约900km/h，飞行高度12100m，翼展33.6m，试飞时总质量达60000kg．C919升空应用到的物理知识是流体压强与流速的关系（或流速越大的位置压强越小），它试飞的平均速度小于声速340m/s（选填”大于“、”等于“或”小于“），若它的每个轮胎与跑道的接触面积均为0.05m2，它停在跑道上时对跑道的压强是2×106Pa．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．在使用图示滑轮组提升重力为G的重物时，动滑轮的重力为G0，当物体被提升距离为h时，拉力移动的距离为s，若不计绳重及摩擦，则下列关于该滑轮组机械效率的表达式错误的是（　　）
    A．η=$\frac{Gh}{FS}$B．η=$\frac{F}{3G}$C．η=$\frac{G}{G+{G}_{0}}$D．η=$\frac{G}{3F}$

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的液体，将同一个小球先后放入杯中，当小球在液体中静止时两杯中的液面相平，如图所示．则
    （　　）
    A．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度
    B．甲杯中液体的密度小于乙杯中液体的密度
    C．小球在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
    D．小球在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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