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    冬天的时候，同学们都喜欢带个“暖手宝”暖手。如图所示的是电热“暖手宝”，它利用三节干电池串联供电，发热时间长，深受广大用户喜爱，则：

    （1）“暖手宝”工作时电压为多少伏？
    （2）已知“暖手宝”的电阻为2Ω，则其工作电流为多大？

    (1) 4.5V  (2)2.25A

    解析试题分析：(1) “暖手宝” 用三节干电池串联供电，每节干电池电压为1.5V,暖手宝工作电压为 U=1.5V×3=4.5V  (2)据欧姆定律得其工作电流为。
    考点：串联电源电压计算，欧姆定律应用。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    我们已进行过“探究通过导体的电流与电压、电阻的关系”的实验：
    （1）（2分）请你在图中的方框内画出该实验的电路图．
    （2）在连接电路时，当连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，并且指针总在晃动，造成上述现象的原因分别是______________；________________．
    （3）排除故障后，首先探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”，调节滑动变阻器，测出通过电阻R的电流和对应的电压值如下表：

    U（V）
    		0.5
    		1.0
    		1.5
    		2.0
    		2.5
    		3.0
    I（A）
    		0.1
    		0.2
    		0.3
    		0.4
    		0.5
    		0.6

    根据表中数据得到的结论是________________________________________，通过计算可知，此次实验所用的电阻为__________Ω．
    （4）接着探究“通过导体的电流跟导体电阻的关系”．首先将5Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，读出并记下电流值；然后将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻，他下一步的操作应该是：闭合开关，____________________， 并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
    （5）在许多实验中都需要进行多次测量，其目的有以下两种：A．是为了从不同情况中找到普遍规律；B．是为了求平均值以减小误差．你认为在本实验中测量多组数据的目的__________；“伏安法”测量定值电阻的阻值实验中多次测量的目的是______（选填“A”或“B”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    同学们在“探究电流与电阻有什么关系”的实验中
    （1）用笔画线代替导线，将如图所示的实验电路连接完整．

    （2）在导线连接完成后，闭合开关前，滑动变阻器应　            　．
    （3）闭合开关后，移动滑片时，发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是　          　．
    （4）排出故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成10Ω的电阻．他认为这样操作简单方便．那么：
    ①请指出他在操作中的错误：　         　．
    ②若按正确操作方法改接电阻后，电压表示数会　 　（填“变大”或“变小”）．
    （5）分析表中数据

     
         		电压U=2V
     
    次数
         		1
         		2
         		3
     
    电阻R（Ω）
         		5
         		10
         		20
     
    电流I（A）
         		0.4
         		0.2
         		0.1
     
    请你总结电流与电阻的关系：　                          　．
    （6）本实验中测量了多组数据，在许多实验中都需要进行多次测量，有的是为了找到普遍规律，有的是为了求平均值减小误差．你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是　 　（填序号）．
    ①测量物体长度，②用伏安法测量定阻电阻的阻值，③探究重力大小与质量的关系．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

    (1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路
    (2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_________________或___________________。
    (3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_____________________________________________                                       。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    现有额定电压12V的电源，电压表（量程为3V、15V两档）、电流表（量程为0.6A、3A两档）各一个．为了较为准确地测定额定电压为3.8V的小灯泡在正常工作状态下的电阻值，设计了如图（甲）所示的电路图，图中滑动变阻器R′的作用是　  　．请在图（乙）中以笔画线代替导线将电路连接完整，要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大．实验中电压表的读数为U，电流表的读数为I，定值电阻阻值为R，则小灯泡的电阻值RL可表示为       ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    （6分）在如图所示的电路中，灯泡L上标有“6V 3W” 字样，当只闭合开关时，灯泡L恰能正常发光，电阻的功率为，当只闭合开关时，电流表的示数为0.3A，电阻的功率为，已知P1:P2=25:18，不考虑温度对灯丝电阻的影响。求：

    ⑴电阻与的比值；
    ⑵电源电压。

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （6分）小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计，磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在自行车的后车架上，安装示意图如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压为6V恒定不变．当磁铁与磁敏电阻Rs靠得最近时阻值为200Ω，磁铁与磁敏电阻Rs离得最远时阻值为400Ω，靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化；当R0两端电压不低于4.5V时电子计数器就能有效计数，低于4.5V就不能产生计数，车轮每转动一圈就计数一次．
    （1）为保证电子计数器有效工作，求出电阻R0最小阻值．
    （2）某次行驶中，小明发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，求出这段时间内自行车行驶的平均速度。

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    科目：初中物理 来源： 题型：单选题

    “珍爱生命、注意安全”是同学们必须具有的意识。下列做法，符合安全用电原则的是

    A．家用电器起火时，先灭火，后切断电源 B．打雷下雨时，站在大树下避雨
    C．家庭电路中同时使用多个大功率用电器 D．洗衣机的金属外壳与地线相连

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    请在图中用笔画线的方式把图中螺口灯泡与其控制开关正确接入电路，并将三孔插座正确接入电路。

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