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    为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中，再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间。若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中，静止后苹果的浮沉情况如右下图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较，正确的是
    A．甲中的大B．乙中的大
    C．一样大D．条件不够，不能比较
    A

    试题分析：同一苹果在甲、乙两个容器中分别处于漂浮和悬浮状态，F浮=G物，由阿基米德原理知 得，观察图甲、乙可知甲图中排开液体的体积小于乙图中排开液体的体积，所以甲中保鲜液的密度比乙中大，对照各选项，A正确，选填A。
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，密闭的玻璃罩内有四种小实验：A是吸盘式挂衣钩下挂一钩码；B是用装满水的杯和盖着的薄塑料板来验证大气压的存在；C是托里拆利实验；在用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，观察到的现象是：
    A中______；
    B中______；
    C中______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图（a）所示．然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图（b）所示，接着他快速吹气，实验现象如图（c）所示．
    ①分析比较图______可知：气体流动时，压强会变小．
    ②分析比较图（b）和（c）可知：______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，有同学猜想“浸在液体中的物体受到的浮力大小可能跟该物体的体积有关”．在老师的指导下，小明设计了如下实验进行验证：
    （1）用两个大小不同的塑料药瓶分别装上不等量的细沙，使它们的　　  相等．
    （2）把两药瓶放入水中，均能在水面上漂浮，如图所示，根据　　  平衡知识可知：药瓶受到的浮力大小等于药瓶受到的重力大小，则这两个药瓶所受到的浮力大小　　   ．

    （3）实验证明该同学的猜想是　　 的，某同学根据以上实验得出：“一切物体所受浮力的大小等于物体所受重力大小”的结论，你认为这个结论是　　 （选填“正确”或“错误”）的，理由是：　　                 ．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，则石块在水中受到的浮力为　      　N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力　    　．（填“不变”、“变大”或“变小”）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验桌上有如下器材：足量的水、量杯、系有细线的3个体积不同的不溶于水的物体（其密度均大于水的密度，且物体能放入量杯中）、弹簧测力计。请利用上述器材设计实验证明：液体的密度保持不变时，物体浸入液体所受到的浮力与物体排开液体的体积成正比。要求：（1）写出实验步骤；（2）画出实验数据记录表格。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2＞ρ3将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中，其中甲球在A中沉入液体底部，乙球在B中恰好悬浮，丙球在C中漂浮在液面上．三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，体积关系是V甲＞V乙=V丙，三个球所受浮力分别为F1、F2、F3，三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1、p2、p3。则以下判断的关系中正确的是（　　）
    A．ρ甲＞ρ乙=ρ丙        B．G甲＞G乙＞G丙               C．F1＞F2＞F3         D．p1=p2＞p3

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    体积为5×l0-3米3的铜块浸没在水中。求：（1）该铜块所排开水的体积V排。
    （2）该铜块所受到的浮力F浮。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    体积为4×10-3米3的小球浸没在水中，求小球受到的浮力F浮。

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