如图所示是莆田手工线面的晾晒场景，下列措施中主要不是为了加快线面中水分蒸发的是（ ）
A. 在向阳处晾晒 B. 在通风干燥处晾晒
C. 在线面中增加盐分 D. 在支架上摊开晾晒
C 【解析】A、把线面放在向阳处晾晒，提高了线面中水分的温度，加快了蒸发，A错误. B、线面在通风干燥处晾晒晾，加快了液体上方空气流动，加快了蒸发，B错误. C、在线面中增加盐分，是为了增大线面的韧劲，与水分蒸发快慢无关，C正确. D、线面在支架上摊开晾晒，增大了线面的表面积，加快了蒸发，D错误. 故选C.
夺冠金卷全能练考系列答案科目：初中物理 来源：贵州省遵义市桐梓县2017届中考模拟物理试卷 题型：实验题
小梅与实验小组在“测量盐水密度”的实验中。
⑴某同学将天平放在水平台面上，横梁静止时，通过调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处，该同学使用天平时操作的错误之处是_______。
⑵在老师的指导下，该同学重新正确调节至天平平衡，将盛有适量盐水的杯子放在调节好的天平左盘内，测出总质量为123.2ɡ，再将杯子中的一部分自来水倒入量筒中，如图甲所示，则量筒中盐水的体积为______㎝3。再将盛有剩余盐水的杯子放在天平盘内，改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡，此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则杯子及杯内剩余盐水的质量为________ɡ。
⑶根据上述实验数据，计算盐水的密度为________㎏/m3。
应先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处 60 62 1.02×103 【解析】解答：(1)在调节天平平衡时，应先将天平放在水平台上，并将游码拨到标尺左端的零刻线处，该同学应先将游码移到标尺左端的“0”刻度线处；(2)由图甲知,量筒的分度值为2ml,量筒内水的读体积60ml,即60cm3；由图乙知，标尺的分度值为0.2g，杯子及杯内剩余自来水的质量为50g+10g+2g＝62g；(3)量筒中水...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测八年级物理试卷 题型：单选题
在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述错误的是 ( )
A. 小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是液化现象
B. 打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是汽化现象
C. 夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是熔化现象
D. 电冰箱内侧壁会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是凝华形成的
B 【解析】A、小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，是厨房内的水蒸气遇到镜片后放热液化成小水珠，附着在镜片上形成的，这是液化现象，说法正确，不符合题意； B、打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，是房间内空气中的水蒸气遇到冰箱内的较低温度后，放热液化变成小水珠造成的，这是液化现象不是汽化现象，说法错误，符合题意； C、夏天喝饮料，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，是冰...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：福建省莆田市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：填空题
制作脱水蔬菜时，可将新鲜蔬菜放入冷冻柜内，使蔬菜中的水分__________成冰，再放入低压环境中，冰直接__________为水蒸气，从而脱去蔬菜中的水分（填物态变化名称）。
凝固 升华 【解析】将新鲜蔬菜放入冷冻柜内，使蔬菜中的水分凝固成冰，蔬菜冷冻后放入低压环境中，冰会直接由固态升华为气态的水蒸气，使水果中的水分脱去.查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：福建省莆田市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题
用鱼叉直接刺向水里的鱼往往刺不到鱼，下图中能正确解释刺不到鱼的光路图是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 来源：福建省莆田市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型：单选题
妈妈用电动自行车送小明上学．途中妈妈提醒小明“坐好，别动！”这个“别动”的参照物是（ ）
A. 电动自行车上的座位
B. 路旁的树木
C. 迎面走来的行人
D. 从身旁超越的汽车
A 【解析】小明坐在座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止。 小明相对于路旁的树木、迎面的行人、从身旁超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B. C. D都不符合题意，A符合。查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型：实验题
小明选用了茶色薄玻璃板、两支相同的蜡烛A、B和白纸等，组成如图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”，实验中：
（1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______ ；
（2）从实验效果出发，应将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法的优点是________；
（3）实验过程中，小明困惑于无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡烛A的像重合？原因可能是_______；
（4）将A蜡烛从距玻璃板5.8cm的某处，以5cm/s的速度匀速直线远离玻璃板，2s后A蜡烛与它的像A＇相距_______cm；
（5）如图乙是他们经过实验后在纸上留下的实验记录，他们根据这个记录得出结论：物和像到镜面的距离相等。你认为这样做合理吗？为什么？_______ ．
确定像的位置 便于比较像和物到镜面的距离 玻璃板没有垂直于桌面放置 31.6 不合理，实验次数仅有一次，得出的结论具有偶然性 【解析】(1)选择玻璃板代替平面镜便于观察并确定像的位置,同时也便于比较物像大小关系; (2)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系; （3）实验过程中，小明困惑于无论怎样移动蜡烛B，都不能使它与蜡...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型：填空题
（1）如图（1）是小明自制的小乐器，他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上，又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板，用来拉紧橡皮筋，弹拨橡皮筋，橡皮筋就会_______发出声音，如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋，由于橡皮筋的振动_______不同，所发出声音的_______也不同。
（2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。
振动 频率（快慢） 音调（高低） 放大音叉的振动 【解析】(1)用力拨动橡皮筋时，橡皮筋受到力的作用振动发声；当拨动松紧程度相同，粗细不同的橡皮筋时，橡皮筋发出的音调不同，是由于此时橡皮筋振动的频率不同。 （2）如图（2）是课上老师做的演示实验，该装置能探究声音产生的原因，通过乒乓球被弹开，来放大音叉的振动。 故答案为：(1). 振动 频率（快慢） 音调（高低） (2). 放大音...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：沪科版2018届九年级物理第十五章 检测试卷 题型：实验题
在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示.
(1)先在AB间接入5 Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2 V,并要读出和记录____.
(2)接着取下5 Ω的定值电阻换上10 Ω定值电阻,不进行其他操作就闭合开关,此时电压表示数__2 V(选填“>”“=”或“<”),下一步实验操作应将滑片P向__滑动(选填“左”或“右”),使R两端的电压保持__V不变.
电流 > 右 2 【解析】(1)实验要研究电压一定时,电流与电阻关系，所以移动滑片P,使电压表示数为2 V，并要读出和记录电流表的读数。 (2)根据串联电路的分压特点： ，即串联电路中电压与电阻成正比，所以换上10 Ω定值电阻后，电阻变大了，分得电压会增大，即不进行其他操作就闭合开关,此时电压表示数会大于2 V，要使电压表示数仍为2V，应将滑片P向右滑动，此时滑动变阻器分得电压也增大，...查看答案和解析>>
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