练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：

    （1）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了           ；可以得出结论：当            相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

    （2）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了        ；可以得出结论：当            相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．



    （1）增加压力；受力面积；（2）增大受力面积；压力

    【解析】

    （1）乙图中小桌子上加砝码的目的是为了增大压力，比较甲、乙可知：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；

    （2）丙图中小桌子倒放的目的是为了增大受力面积，比较乙、丙可知：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。


    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：


    (2009全国初中应用物理知识竞赛题)科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤。他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示。使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量。

        1．在这里石块的作用是什么?试应用所学物理知识分析其中的道理。

        2．这种浮力秤的质量刻度是均匀的吗?为什么?

    3．经测量，该饮料瓶圆柱状部分的直径为8.0cm，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置为零刻度(如图所示)。请根据图中标明的长度值，通过计算，在1、2、3、4各刻度线右侧给浮力秤标明对应的质量值。

    (π取3.1，最后结果只保留整数)

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如果你家附近建筑工地施工，影响你的学习和休息，为了减小噪声的干扰，下列做法不合理的是(  )

    A.打开门窗，让空气加速流通

    B.关紧门窗

    C.用棉花塞住耳朵

    D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验：

    （1）图A中用细线将合金块挂在弹簧测力计下，测出它的       大小；

    （2）将合金块浸入装满水的溢水杯中如图B所示，合金块所受浮力是       N；

    （3）比较图B和图C可知，合金块在水中所受浮力与浸没的       无关；

    （4）该同学做完实验总结出规律后，计算合金块的密度是       kg/m3。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：

    实验次数

    钩码重/N

    钩码上升的距离/cm

    弹簧测力计的读数/N

    弹簧测力计上升的距离/cm

    机械效率

    1

    2

    8

    0.8

    24

    83.3%

    2

    4

    5

    1.5

    15

    3

    6

    10

    90.9%

    （1）在表中空格处填下适当的数据（机械效率用百分数表示，保留一位小数）。

    （2）在实验操作中应竖直向上              拉动弹簧测力计。

    （3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，              可以提高滑轮组的机械效率。

    （4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出恰当的猜想：滑轮组的机械效率与       有关（写出一种影响因素即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图所示，小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关，找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典．设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上．

    （1）通过图甲、乙，可以得出：力能使物体发生________，小刚是根据________来比较压强的．

    （2）通过图乙、丙，可以得出：在________一定时，________越大，压强越大．

    （3）通过观察图________两图后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大．

    （4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，则p乙________p戊．（选填“大于”“小于”或“等于”）

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    园园同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关系”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，当金属块在空气中时弹簧测力计的示数为5N，再将它分别浸入水和酒精中的不同位置，如图所示．

    （1）金属块浸没在酒精中受到的浮力是________N；

    （2）图乙、丙、丁、戊几种情况中，图________中金属块所受到的浮力最小；

    （3）做甲、丁、戊三次实验，是为了探究浮力大小与________是否有关；

    （4）做________三次实验（选填“甲～戊”序号），是为了探究金属块浸没在液体中时，保持________不变，受到的浮力与深度是否有关；

    （5）第（3）、（4）中研究问题的方法叫做________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题：

    （1）该实验是通过                来显示压力的作用效果；

    （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，           越大，压力作用效果越___________；

    （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：______________一定时，受力面积越大，压力作用效果越_______________。

    （4）该同学在实验时将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上，如图丁所示，则在乙、丁两种情况中小桌产生的压强P乙_________P丁（填“大于”、“小于”或“等于”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：


    （2007上海初中物理竞赛题）现有两种智能开关。一种是“光控开关”，其特点是天黑时开关自动闭合，天亮时开关自动断开。另一种是“声控开关”，其特点是当有人走动发出声音时，开关自动闭合；无人走动时，开关自动断开。利用上述开关来控制楼道里的照明灯，既能合理照明又能节约用电，则下列电路图中符合要求的是    (    )

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案