精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
14.重1.8N的苹果,体积为0.2dm3.用手将其浸没在水中,它受到的浮力是2N;松手后,苹果在水中将上浮(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”);苹果静止时,受到的浮力为1.8N.

分析 当苹果浸没在水中时,此时排开水的体积就等于苹果的体积,利用阿基米德原理计算此时苹果受到的浮力;
再与浮力进行比较,重力大于浮力就下沉,重力等于浮力就悬浮,重力大于浮力就上浮;
最后根据苹果所处的状态求出静止时受到的浮力.

解答 解:当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,即V=V=0.2dm3=2×10-4m3
此时苹果受到的浮力:
FgV=1000kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2N;
由于G<F,所以松手后苹果会上浮;
当苹果静止时,漂浮,受到的浮力F′=G=1.8N.
故答案为:2;上浮;1.8.

点评 本题考查了浮力和重力的计算、物体的浮沉条件,关键是对公式及公式变形的理解和应用,利用好隐含条件物体浸没水中时V=V.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.图工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是(  )
A.
羊角锤
B.
核桃夹
C.
镊子
D.
瓶起子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.小明使用天平和量筒测量金属块的密度,用调好的天平测金属块的质量时,砝码及游码的位置如图甲所示,则金属块的质量是32.4g;放入金属块前量筒内水的体积为55ml,放入金属块后量筒内水面位置如图乙所示,则金属块的密度为6.48×103kg/m3.若金属块有磨损后,它的密度不变(变大/变小/不变)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图为我市黄冈中学某班同学正在用针筒、钩码等仪器设备做“粗测大气压”实验.请你也加入进来,与他们一起完成实验吧.
要求:(1)写出实验步骤;
(2)需要记录哪些实验数据;
(3)对实验数据进行处理(写出计算大气压的表达式).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.某同学用自制的一个机翼模型,探究流体的压强与流速的关系,他把机翼模型固定在一根铁丝上,在铁丝的上、下端各挂一个弹簧测力计,如图甲所示.当他接通电风扇对机翼模型吹风时,发现两个弹簧测力计的示数变化情况是:A弹簧测力计示数变小,B弹簧测力计示数变大.

根据该同学观察到的实验现象,请回答下面的问题:
(1)实验时,机翼模型的上表面的空气流速大于(大于/小于/等于)机翼模型的下表面的空气流速;
(2)这个实验说明气体的压强与流速的关系是:流速越大的地方压强越小;
(3)如图乙是某科研部门设计的实验太阳能汽车,在行驶过程中,这种形状的汽车具有的优点是:在行驶时会受到升力的作用,使汽车对地面的压力减小,从而可减小汽车受到的地面摩擦力(或减小空气阻力).(说出一点即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.树上的苹果会自由下落是因为受重力作用;行驶中的汽车紧急刹车时仍会向前滑行一段距离,是因为具有惯性.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在较浅的池水中,一个乒乓球从水底向上升.则乒乓球在水中向上升的过程中,所受的水的压强变小,所受的浮力不变.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.下列四种自然现象中,其物态变化过程中需要吸热的是(  )
A.山间的云海B.树枝上的雾凇C.花草上的露珠D.江河的冰雪消融

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.在探究“电流根电压、电阻关系”实验中:

(1)小明设计了图甲所示的电路图,请你用笔画线代替导线帮助他将图乙实物电路连接完整,要求滑片在最右端时滑动变阻器连入电路的阻值最大.
(2)小明进行了以下实验操作:
步骤1:保持定值电阻R的阻值不变,闭合开关S后,使R两端的电压成倍数变化,如3V、6V、9V,分别读出并记录对于应于不同电压下的电流表示数,比较电流表的示数是否成整数倍的变化.
步骤2:换用不同的定值电阻,使电阻成整数倍的变化,如5Ω、10Ω、15Ω,保持每次定值电阻两端的电压不变,分别读出并记录对应于不同阻值的电流表示数,比较每次的电阻值与电流值的乘积是否相等.
分析:
①小明设计“步骤1”的目的是为了探究在电阻一定时,通过导体中的电流与它两端电压的关系.
②小明做“步骤2”,选用“5Ω”电阻时,电流表的示数为0.2A,当换上“10Ω”的电阻,还未调节滑动变阻器的滑片时(不考虑温度对电阻的影响),会发现电流表的示数大于0.1A(选填“大于”、“小于”或“等于”).

查看答案和解析>>

同步练习册答案