【题目】小芳同学做探究凸透镜成像的规律实验，她首先按图所示完成仪器装配，图中H点是2倍焦距处．
（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高，为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向 （选填“上”或“下”）调；
（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向 移动（填“左”或“右”），这次成的是 立、 的实像；
（3）再把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，是因为此时成的是正立、放大的 像，要想看到这个像，小芳观察的方法应是： ．
【答案】（1）上； （2）右； 倒； 放大； （3）虚； 从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察．
【解析】
试题分析：（1）为了使像成在光屏的中心，因此要调整蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上．由此确定蜡烛的调节．
（2）利用A点物距与焦距的关系，根据凸透镜成像的规律，确定成像的性质和位置，然后据此调节光屏的位置．
（3）利用B点物距与焦距的关系，根据凸透镜成像的规律，确定成像的性质，此时的像与物同侧，由此可以确定如何观察这个像．
解：（1）相对于凸透镜和光屏，蜡烛的位置偏低，所以它成像位置在光屏的上面，因此要使蜡烛向上移动．
（2）蜡烛放在A点，位于一倍焦距和二倍焦距之间，根据凸透镜成像的规律可知此时成的是倒立的放大的实像，且像距大于二倍焦距，因此要把光屏像右移动．
（3）B点位于一倍焦距之内，所以成的是正立放大的虚像，且像与物同侧，即都在凸透镜的左侧，由于是虚像，只能看到不能成在光屏上，所以要从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察．
故答案为：（1）上； （2）右； 倒； 放大； （3）虚； 从凸透镜的右侧透过凸透镜去观察．
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法中正确的是（ ）
A．用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
B．半导体、超导体的导电性能介于导体和绝缘体之间
C．摩擦起电使物体产生了电子，由于电子的转移使物体带上了正负两种电荷
D．物理学家汤姆生发现了电子，从而说明原子是可分的
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( )
A. 响度 B. 音色
C. 音调 D. 频率
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列说法中不正确的是（ ）
A．电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s
B．手机是利用电磁波传递信息
C．煤、石油、天然气、太阳能等都是不可再生能源
D．红外线属于电磁波
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】为了减少电磁污染对我们生活的影响，以下做法正确的是
A.禁止在市区建设移动通信基站
B.把家用电器集中安放在厨房
C.避免长时间使用手机
D.使用电器时，离电器越近，受电磁波的辐射越小
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下列现象与蒸发无关的是（ ）
A. 夏天吃冰棒时，发现冰棒冒白气
B. 满身大汗时扇电扇感到凉快
C. 用电热吹风把湿头发吹干
D. 夏天在教室地上洒水降温
查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】南美洲热带雨林中有一种鸟能抓住一根木棍打击树干发出有节奏的声音，可谓是鸟界的“打击乐高手”。这声音是由树干的 产生的，人们能区分鸟叫声和树干发出的声音是因为它们发出声音的 不同。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com