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用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验:
(1)图中的B应选用
薄玻璃板
薄玻璃板
(填“平面镜”或“薄玻璃板”).
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物
到平面镜距离
到平面镜距离
关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(4)如果在像C位置放置光屏,在光屏上
不能
不能
承接到像(填“能”或“不能”),说明蜡烛A在B中所成的是
像(填“实”或“虚”).
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时.它的像
不变
不变
不变(填“变大”、“变小”或“不变”).
分析:(1)利用玻璃板透明的特点,可以观察到玻璃板的另一侧,便于找到像的位置.
(2)用刻度尺测出两支蜡烛到玻璃板的距离便可得出像和物体到平面镜的距离相等;
(3)在实验中为了便于研究像的特点与位置,用了两支相同的蜡烛,将另一支蜡烛放在像的位置与像进行比较,运用了替代法.
(4)要掌握虚像的概念,知道虚像不是实际光线会聚而成的,不能在光屏上成像.
(5)根据平面镜成像特点--像与物大小相等即可得出答案.
解答:解:(1)透明的玻璃板能在观察到蜡烛像的同时也能观察到蜡烛能否与像完全重合,同时解决了位置和大小两个问题.而平面镜无法做到这些.故选薄玻璃板.
(2)在实验中用到刻度尺,但尺并不是测量像、物的大小用的,而是测像到镜的距离、物到镜的距离,然后比较二者关系用的.
(3)实验中,用一个等长的蜡烛放在像的位置,来代替像,为了比较像与物的大小关系.
(4)平面镜成的是虚像,是由反射光线的反向延长线会聚而成的,所以不能成在光屏上.
(5)平面镜成的像与物大小相同,和物到镜的距离无关,人们感觉到的近大远小是一种视觉效果,真实大小不变.所以将蜡烛逐渐远离玻璃板,它的像的大小不变.
故答案为:(1)薄玻璃板;(2)到平面镜距离;(3)大小;(4)不能;虚;(5)不变.
点评:本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题.只要熟练掌握平面镜的成像特点,解答此类题目就很容易.探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的.
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94
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98
98
℃.
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等于
等于
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