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高烧的病人用冰袋降温是利用了    的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了    的道理.
【答案】分析:先判断物质现在的状态,再判断当条件变化时物质的状态,根据熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况进行判断.
解答:解:(1)冰袋放在高烧的病人身上,冰吸收人身体上的热量熔化成水,熔化是吸热的,使病人皮肤温度下降.
(2)水放出热量时,水凝固成冰,所以冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,在温度降低时,水放出热量,使菜窖内温度不至于很低,防止菜被冻坏.
故答案为:熔化吸热;凝固放热.
点评:掌握熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华的定义和吸放热情况,对解释生活中有关物态变化的问题很有帮助.
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科目:初中物理 来源: 题型:

高烧的病人用冰袋降温是利用了
熔化吸热
熔化吸热
的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了
凝固放热
凝固放热
的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

高烧的病人用冰袋降温是利用了________的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了________的道理.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省泰州市海陵区八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:解答题

高烧的病人用冰袋降温是利用了    的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了    的道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

高烧的病人用冰袋降温是利用了冰_____________________的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜冻坏,常常放几桶水,这是利用了水_______________的道理.

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