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    如图22（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。

    （1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。

    （2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是__▲__断路。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4V时，电流表的示数如图22（乙）所示，则通过电阻的电流为__▲__A，阻值为__▲__Ω。

    （3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不适用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图23是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=　 　　 。试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）

    （1）

    （2）电阻Rx    0.24    10  

    （3）不正确，因为S接a、b时，Rx与Rx两端的电压不相等。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?临汾）为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所示的电路图，在实验时，手边只有两节新干电池，其它器材都符合实验要求，于是他进行了如下操作：?
    （1）他根据设计的电路图连接了如图（乙）所示的实物电路，请帮他将电路连接完整．

    （2）连好电路后，该同学正确的完成了两次操作，并分别计算出了灯丝的电阻和灯泡功率，记录数据如下表．他继续进行实验，当他将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图（丙）所示，请你将电流表的示数填入下表，并帮他计算出此时小灯泡的功率和灯丝的电阻．
    实验次数 电压U （V） 电流I （A） 电阻R（Ω） 电功率P（W）
    第一次 1.5 0.18 8.33 0.27
    第二次 2 0.22 9.09 0.44
    第三次 2.6
    （3）该同学发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数达到小灯泡的额定电压，于是根据已知灯泡的额定电压和第三次测得的电阻，用公式P=
    U2
    R
    估算出小灯泡的额定功率大约是
    1.444
    1.444
    W．
    （4）他这样估算出来的额定功率是偏大还是偏小？
    偏大
    偏大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?郴州）在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：

    （1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图6（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为
    98℃
    98℃
    ．
    （2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的
    C
    C
    ．
    A．a    B．b    C．c    D．d
    （3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在下表中：
    时间/min  O  5 10  15  25  35  45  55  65  75
    水温/℃ 98  70  54  44  34  27  23  22  22  22
    分析表中数据可知：
    ①随着时间的推移，水温越低，温度下降得
    越慢
    越慢
    （选填“越快”或“越慢”）o
    ②当时实验室的温度大约是
    22
    22
    ℃．
    （4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
    方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
    方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
    结合本次实验探究，你认为方案
    A
    A
    的冷却效果更好．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    如图（甲）所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。

    （1）请将实验电路用笔划线代替导线连接完整。

    （2）连好电路后闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_______断路。排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2．4V时，电流表的示数如图22（乙）所示，则通过电阻的电流为______A，阻值为_______Ω。

    （3）实验结束后，老师向同学们提出：“如果不使用电压表，再提供一只已知阻值的定值电阻R0，能否设计一个也能测量Rx阻值的实验”。如图是小明设计的实验电路图，他的做法是：将S接到a时，读出电流表的示数I1；再将接到b，读出电流表的示数I2；I2Rx= I1R0由可得Rx=。试对小明的方案做出评价（必须简要说明理由）

     

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    科目：初中物理 来源：临汾 题型：问答题

    为了测额定电压为3.8V的小灯泡的功率，某同学设计了如图12（甲）所示的电路图，在实验时，手边只有两节新干电池，其它器材都符合实验要求，于是他进行了如下操作：?
    （1）他根据设计的电路图连接了如图（乙）所示的实物电路，请帮他将电路连接完整．

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    （2）连好电路后，该同学正确的完成了两次操作，并分别计算出了灯丝的电阻和灯泡功率，记录数据如下表．他继续进行实验，当他将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表的示数为2.6V，电流表的示数如图（丙）所示，请你将电流表的示数填入下表，并帮他计算出此时小灯泡的功率和灯丝的电阻．
    实验次数 电压U （V） 电流I （A） 电阻R（Ω） 电功率P（W）
    第一次 1.5 0.18 8.33 0.27
    第二次 2 0.22 9.09 0.44
    第三次 2.6
    （3）该同学发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表的示数达到小灯泡的额定电压，于是根据已知灯泡的额定电压和第三次测得的电阻，用公式P=
    U2
    R
    估算出小灯泡的额定功率大约是______W．
    （4）他这样估算出来的额定功率是偏大还是偏小？______．

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