【题目】小倩用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系"。电源电压6V,可供选择的定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω、30Ω。
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 |
(1)本实验的研究对象是___________(选填“R1”或“R2”)。
(2)闭合开关后发现电流表有示数,电压表示数等于电源电压,原因可能是___________。
(3)解决问题后,更换不同定值电阻进行实验,数据记录于如图表格中,其中第3次实验的电流表示数如图所示,为___________A。
(4)换上30Ω的电阻后,发现无论怎么移动滑片都无法完成实验,由此推断她使用的滑动变阻器规格是___________。
A.10Ω 2A B.20Ω 2A C 50Ω 1 A D.100Ω 1A
(5)小倩运用图象法对数据进行处理与分析,得出电流与电阻的明确关系。请在如图坐标中完成图象绘制。
(_______)
【答案】R1 滑动变阻器R2短路 0.1 C
【解析】
(1) 探究“通过导体的电流与电阻的关系"的实验,研究对象是定值电阻,滑动变阻器的作用是保证定值电阻两端的电压不变;
(2)电压表示数等于电源电压,说明电压表直接连接在电源两端,
(3)根据前两次的电流可以判断,电流表使用小量程,据此读数;
(4)得用串联电路电流处处相等的特点,可知电阻越大,分得电压越多,据此分析可能使用的滑动变阻器;
(5)根据实验数据得,电压一定时,电流与电阻成反比,或电流与电阻的倒数成正比,据此画出图像。
(1)本实验的研究对象是定值电阻R1。
(2)闭合开关后发现电流表有示数,说明电路没有断路,电压表示数等于电源电压,说明电压表直接连接在电源两端,所以原因是滑动变阻器短路;
(3)根据前两次实验数据知,电流小于0.6A,且第3次实验定值电阻变大了,电流会更小,即电流表作用小量程,电流表示数如图所示,为0.1A。
(4)由第三次实验数据知,定值电阻两端的电压为:;
根据串联电路电流处处相等的特点可得:,解得:;
故第三次实验时,滑动变阻器的阻值为:;
换上30Ω的电阻后,滑动变阻器的阻值应为:;
当发现无论怎么移动滑片都无法完成实验,由此推断她使用的滑动变阻器规格大于40Ω,但小于60Ω,故选C;
(5)根据实验数据可知,电压一定时,电阻越大,电流越小,且成反比关系,根据数据描点连线得图像;或电压一定时,电流与电阻的倒数成正比,连线得图像,如图:
。
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【题目】如图所示,是小明“探究感应电流实验条件”的实验装置.
(1)他将金属棒AB紧贴金属支架向右滑动时,AB将产生电流,这种现象叫________.同时,轻巧的金属棒CD会向右摆动,CD运动的道理与________(选填“发电机”或“电动机”)的原理是相似的.
(2)如图保持AB不动,将甲磁铁向左移动,AB也会产生电流,电流的方向与前次________(选填“相同”或“相反”),CD会向________(选填“左”或“右”)摆动.
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【题目】如图是一手压电筒,按压手柄,塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转,使灯泡发光.图中与这一过程的工作原理相同的是
A. 导体在磁场中左右运动时,电流表指针偏转
B. 验电器可以显示物体是否带电
C. 不同的电磁铁下吸引的小铁钉数目不同
D. 通电导体在磁场中受力运动
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【题目】两只铭牌模糊的小灯泡L1、L2,仅能看清分别标有“0.3A”和“0.5A”字样。
(1)如图是小明测量小灯泡L1额定功率时连接的实物图。
①图中有一根线连接错误请在这根线上打“×”,并在图中改正;
(_______)
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应位于___________(选填“A”或“B”)端;
③闭合开关移动滑片P,通过观察___________表的示数来判断小灯泡是否正常发光。小灯泡正常发光时,电压表的示数如图所示则小灯泡L1的额定功率为___________W。
(2)小亮利用如图所示的电路测出了小灯泡L2的额定功率,请在虚线框内补上小灯泡、电压表和定值电阻R(阻值已知)这三个元件的符号,使电路完整,实验操作方便。
(_______)
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【题目】如图,灯泡L标有“6V 6W”。闭合开关S,当滑片P移到最左端时,灯正常发光;当滑片移到最右端时,电流表示数为0.5A(不考虑灯丝电阻变化),则电源电压为______V;当滑动变阻器消耗的电功率为W时,滑动变阻器接入电路中的电阻是______Ω。
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【题目】生活处处有物理,留心观察皆学问.小朱观察到汽车应用了大量物理知识.
(1)汽车的导航系统是通过汽车和卫星之间传递信息来确定汽车所处的位置,在这个过程中是通过________ 来传递信息的,它的传播速度是________
(2)汽车尾部的导流板做成上平下凸的形状(如图),行驶时气流对导流板上面的压强_________(填“大于”或“等于”或“小于”)对导流板下面的压强.
(3)汽车上还有哪些地方应用了物理知识,请举一例并解释(不能举本题中已出现的知识):
例如:A.应用:轮胎上有花纹. 原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.
B.应用:________ . 原理:________
(4)某汽车在平直公路上以108km/h的速度匀速行驶,输出功率是90kW,则车受到的阻力是________ N,前轮(驱动轮)受到地面给它的摩擦力的方向向________ (填“前”或“后”).
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【题目】图是探究“通电螺线管外部的磁场方向”的实验装置。实验中,用小磁针的_____极指向来判断通电螺线管外部某点的磁场方向;断开开关,将电源的正负极对调,再闭合开关,观察小磁针的指向是否改变,此操作探究的问题是“通电螺线管外部的磁场方向与_____方向是否有关”。
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【题目】如图所示,在试管内装适量的水,用软木塞塞住,加热使水沸腾。
(1)水沸腾后有什么现象发生?___________________________________________。
(2)为了安全,应采取的措施是_______________________。
(3)塞子被冲出的过程中,能量是如何转化的?__________________________________。
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【题目】如图是用伏安法测小灯泡功率的实验电路.当闭合开关,滑动变阻器滑片P从A向B移动过程中,小灯泡上消耗的功率与其两端的电压关系大致符合图中的( )
A. B. C. D.
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