为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个完全相同的装置做了如图14所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。
物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 21 | 6 | 68 |
（1）在实验过程中一般用控制 相同的方法保证水和食用油吸收的热量相同，通过比较它们 来比较水和食用油吸热能力的差异。
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此过程中水吸收的热量 （选填“大于”、“等于”或“小于”）食用油吸收的热量。
（3）通过实验可以得到水和食用油的吸热能力不同的结论。物质的这种特性可以用 这个物理量来描述。
科目：初中物理 来源： 题型：
为了体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是（ ）
①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾。
A．①③⑤ B．①③④⑤ C.①②③⑤ D．①②③④⑤
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科目：初中物理 来源： 题型：
在“验证阿基米德原理”的实验中，请完成空格处的内容。
实验目的：用实验定量研究，浸没在液体中的物体受到的浮力与它排开的液体所受重力之间的关系
实验器材： （1） ，量筒，金属块，细线，水。
实验步骤：①在弹簧测力计下端用细线悬挂一块金属块，静止时，记下测力计的示数F1及金属块所受的重力G，则F1 （2） G（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
②在量筒中倒入适量的水，记下水面的示数V1。
③将金属块完全浸没在量筒的水中，记下此时量筒中水面的示数V2和弹簧测力计的示数F2。
…………
思考并回答：弹簧测力计的两次示数差（F1－F2）表示 （3） ；
量筒中水面两次示数差（V2－V1）表示 （4） ；
如果实验正确，可以得到两者之间（F1－F2、V2－V1）的关系式为： （5）
（水的密度用ρ水表示）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
在图6所示的电路中，电源两端电压为6V且保持不变。只闭合开关S1时，电流表示数为0.4A；开关S1、S2都闭合时，电流表示数变化了0.2A。设开关S2闭合前后R1消耗电功率的变化量为ΔP ，则关于R2的阻值及 ΔP 的大小分别为
A．R2=5Ω； ΔP = 2W B．R2=10Ω； ΔP = 2W
C．R2=5Ω； ΔP = 5W D．R2=15Ω； ΔP = 5W
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科目：初中物理 来源： 题型：
小刚想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图19所示。
（1）请你添加两根导线完成图19所示的实验电路的连接；
（2）只闭合开关S时，电流表的示数为I1；闭合开关S和S1时，电流表的示数为I2。请你用I1、I2和R0表示未知电阻RX。RX ＝ 。
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