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9.小明的爸爸利用图甲所示的滑轮组,将重为60N的物体在4s内从地面提升到2m高处.所用拉力为25N(忽略摩擦及绳重).求:
(1)拉力所做的功.
(2)求整个过程中滑轮组对物体做功的大小.
(3)比较拉力所做的功和滑轮组对物体做功并不相等,为什么?

分析 (1)知道拉力大小,由滑轮组结构得出承担物重的绳子股数n=2,则s=2h,利用W=Fs求拉力做功,
(2)知道物重G和提升的高度,利用W=Gh求有用功;
(3)使用任何机械做功时都不得不克服机械自重和摩擦做一定的额外功.

解答 解:(1)由图知,n=3,s=2h=3×2m=6m,
拉力做功:W=Fs=25N×6m=150J;
(2)滑轮组对物体做功即有用功:W=Gh=60N×2m=120J;
(3)滑轮组对物体做功为有用功,拉力做功为总功,拉力除对物体做功外还有克服动滑轮重力做功.
答:(1)拉力所做功150J;
(2)整个过程中滑轮组对物体做功120J;
(3)滑轮有自重.

点评 本题考查了有用功、总功的计算和对机械效率的认识,是一道基础计算题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.2016年1月29日的-条新闻“他在水下朝自己开枪.没想到结果令人震惊”引起了小明的兴趣:虽然步枪和人的距离相隔2m左右,但是子弹竟然落在了这名挪威物理学家的前面,没有打中他(如图).由此可见,水给子弹的阻力要远大于(选填“大于”或“小于”)空气对它的阻力,你猜想的理由是子弹在水中的飞行距离比在空气中小得多.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验:
图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)实验中,小刚是根据海绵的形变程度来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是A;
A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)通过观察比较图b、d后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,则Pb大于(填“大于”、“等于”或“小于”)Pe,原因是由于压力相同,b的受力面积较小;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强,请你帮小明完成实验步骤:
A.用弹簧测力计直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时,产生的压强p=$\frac{G}{ab}$.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.一个底面积为5cm2,容积为100cm3的杯子里盛有某种液体,测得液体体积V和液体与杯子总质量m的关系,如图所示,
(1)求液体的密度
(2)若将杯子里装满这种液体,求杯子对桌面的压强
(3)在装满液体的杯子中放入一块小铁块M,已知小铁块的质量为118.5g,求放入小铁块后杯子对桌面的压强.(ρ=7.9×103kg/m3

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.甲、乙两支完全相同的试管,内装有同种液体,甲管竖直放置,乙管倾斜放置,两管液面相平,如图所示,设液体对两试管底的压强分别为p和p,则(  )
A.p=pB.p<pC.p>pD.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

14.如图所示,容器中有硫酸铜溶液通电路后,碳棒a上有红色的铜析出,则(  )
A.c是电源正极
B.d是电源正极
C.ac导线中电流的方向是从c到a
D.bd导线中自由电子定向移动的方向是从b到d

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,两个体积相同的金属球A和B,浸入同种液体中,球A是部分浸入,则(  )
A.球A受到的浮力大B.球B受到的浮力大
C.两球受到的浮力相等D.无法判断

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图中,能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.关于压力、压强,认识正确的是(  )
A.压力大、压强就大
B.受力面积小、压强就大
C.压力相同时,受力面积小、压强就大一些
D.压强大小与压力、受力面积无关

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同步练习册答案