【题目】如图所示的实验装置中，能反映发电机原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】A、该装置用来研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系的实验，两个电磁铁中的电流相等，线圈的匝数不同，吸引的小铁钉的数目不等说明两者的磁性强弱不同，故A不符合题意；B、该装置是闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故B符合题意；C、该装置是奥斯特实验，当给导体通电时，原来静止在南北方向的小磁针的指向发生了偏转，说明了电流周围存在磁场，故C不符合题意；D、该装置有电源，通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理，故D不符合题意。故选B
【考点精析】关于本题考查的发电机的构造和原理，需要了解发电机的原理是根据电磁感应现象制成的．交流发电机主要由定子和转子才能得出正确答案．
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点睛新教材全能解读系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是
A. 温度为0℃的物体没有内能
B. 物体温度升高，一定是吸收了热量
C. 物体吸收了热量，温度可能不变
D. 温度越高的物体，所含的热量越多
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】立定跳远时，如果起跳板上有沙粒。起跳时就会感觉很滑，影响跳远成绩。这是因为起跳板上的沙粒把滑动变为______，使摩擦力大大______（填“增大”或“减小”）。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小杜同学做“测量食用奶密度”的实验。
（1）如图甲所示，小杜在调节天平横梁平衡时的操作错误是________________________。
（2）小杜进行了如下实验：
A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡；
B．用天平测出烧杯的质量 m1；
C．将适量的食用奶倒入烧杯，测出烧杯和食用奶的总质量 m2；
D．将烧杯中的食用奶全部倒入量筒，测出体积 V。
考虑到食用奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏__________。为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺序是_______________（填序号）。
（3）按照调整后的方案进行实验，在测量烧杯质量时，砝码及游码情况如图乙所示。实验数据如下表，其中①和②的数值分别为_________、 __________。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，小车到达A，B，C三处时电子表的显示如图：
（1）该实验是根据公式_______进行测量的．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 ____（填“大、小”）．
（3）请根据图中所给信息回答：AB段的长度SAB=____cm，小车经过 AB段的时间tAB=____s，vAB=____ m/s．如果测量小车经过AB段的路程是4cm，这个测结果___ （对、错）原因是_____________。
（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车启动后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（填“大、小”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】自然界中存在两种电荷，人们把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做_____，把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做_____，带电体能吸引小纸片说明它具有_____的性质。
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【题目】甲、乙两人各用50N的水平力分别向两个相反方向拉弹簧测力计，弹簧测力计静止不动，则弹簧测力计的示数是（ ）
A. 100NB. 50NC. 25ND. 0
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】上海地区家庭电路中，电压为_____伏，教室里的日光灯与电风扇是_____连接（选填“串联”或“并联”），教室里工作的用电器越多，电路的总电阻越_____，它们工作时的用电量用_____表测量。
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