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17.一只标有电阻值20Ω的定值电阻,若通过的电流是0.5A,那么电阻两端的电压是10V.

分析 知道定值电阻的阻值和通过的电流,根据欧姆定律求出两端的电压.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,定值电阻两端的电压:
U=IR=0.5A×20Ω=10V.
故答案为:10V.

点评 本题考查了欧姆定律的简单应用,是一道基础题目.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.小刘把两个不同规格的小灯泡并联在电源电压为3V的电路中,闭合开关后发现其中的一个小灯泡更亮一些,如果这时用电压表分别测量两个小灯泡两端的电压,则(  )
A.灯泡暗的电压表示数大B.灯泡亮的电压表示数大
C.电压表示数一样大D.以上三种情况皆有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.如图温度计的测量范围是35℃~42℃,温度计的读数是37.6℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.某物理兴趣小组在做“测量小灯泡的电功率”实验时,选取的电源为三节新干电池,使用的小灯泡额定电压为2.5伏.

(1)电路连接完成后,闭合开关,他们发现小灯泡不亮,电压表没有示数,电流表指针有明显的偏转,他们分析电路故障原因可能是B
A.小灯泡断路   B.小灯泡短路 C.滑动变阻器断路  D.电压表坏了
(2)故障排除后重新闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,此时小灯泡两端电为2.4V;
(3)在(2)的基础上,若要使小灯泡正常发光,他们应将图甲中滑片P向B(选填“A”或“B”)端移动;
(4)他们移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的图象,根据图象信息可知,在额定电压下小灯泡工作10s产生的热量是0.5 J.
(5)一位小组成员将图甲中的小灯泡更换成定值电阻,电路其他部分不改变,他还可以完成的探究实验是B
A.探究电流的磁场强弱与电流大小的关系      B.探究电流与电压的关系
C.探究电流产生的热量与电阻的关系.        D.探究影响电阻大小的因素.

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12.一个标有“220V  100W”的灯泡,接到照明电路上,求:
(1)灯丝的电阻是多大?
(2)若正常工作时耗电1kW?h,用电时间多少h?
(3)若电源电压变成210V时其实际功率是多少?

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2.下列是一些日常生活和自然界中的光现象:①日食和月食 ②水中的倒影  ③池底“变浅”④黑板反光.以上现象是由于光的直线传播形成的是①;由于光的折射形成的是③.(选填序号)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.在图中,闭合开关,当滑动变阻器滑片向右移动时,电压表、电流表的示数如何变化(  )
A.电压表示数变小,电流表示数不变B.电压表示数变大,电流表示数变小
C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数不变,电流表示数变小

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6.距水面0.2米深处水的压强为1960帕.体积为1×10-33的物体浸没在水中,受到浮力的大小为9.8牛.

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7.在“创新素质教育实践行”活动中,观林同学为社区修理电器时,需要一个150Ω的电阻,现手上有30Ω、70Ω、80Ω、120Ω的电阻各一个,他可以选择其中70Ω和80Ω的两个电阻串联来获得.

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