【题目】在“探究摆的奥秘”活动时,同学们提出“单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关”这样一个问题,并做出了如下猜想: a.摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长;
b.摆角θ越大,单摆来回摆动一次的时间越长;
c.摆球质量越大,单摆来回摆动一次的时间越短;
为了验证猜想,实验准备的器材有:不同质量的小铁球(质量已知)、细绳、刻度尺、铁架台、量角器,实验装置如图所示.
次数 | 摆球质量m/g | 摆角θ | 摆长/cm | 摆球摆20次时间t总/s | 摆球摆1次平均时间t/s |
1 | 15 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
2 | 30 | 3° | 100 | 40.0 | 2.0 |
3 | 30 | 5° | 100 | 40.0 | 2.0 |
4 | 30 | 5° | 80 | 36.0 | 1.8 |
5 | 30 | 5° | 50 | 28.0 | 1.4 |
(1)实验中还需用到的测量工具是 .
(2)在实验过程中,数据记录如上表.为验证猜想a,应选两次实验数据进行比较.
(3)比较2和3两次实验数据,可知猜想b是(选填“正确”或“不正确”)的.
(4)根据实验数据得出的结论是:单摆来回摆动一次的时间跟有关,跟无关.
(5)实验完成后,小明用质量50g小铁球制成摆长为50cm的一个单摆,在摆角5°的情况下摆动,根据上面实验结论可推测,这个单摆来回摆动一次的时间应是s.
(6)生活中若摆钟走慢了,应当适当(填调整方法).
【答案】
(1)停表
(2)3、4
(3)不正确
(4)摆长;摆球质量和摆角
(5)1.4
(6)缩短摆长
【解析】解:(1)探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关时,应测量时间,故还需要停表;(2)为了探究摆长越长,单摆来回摆动一次的时间越长,应控制其他条件不变,改变摆长,故应选择3、4;(3)比较2和3两次实验数据可知,质量、摆长相同时,摆角不同,单摆来回摆动一次的时间相同,故b是错误的;(4)由表中实验数据可知,小球的质量不同,摆线的长度相同,摆的周期相同,由此可知:摆的周期与小铁块的质量无关;摆长不同,周期也不相同,故单摆来回摆动一次的时间跟摆长有关,跟质量无关.(5)明用质量50g小铁球制成摆长为50cm的一个单摆,在摆角5°的情况下的摆动情况与30g小球的相同,故周期为1.4s;(6)生活中若摆钟走慢了,说明周期变慢,可以通过缩短摆长来减小周期.所以答案是:(1)停表;(2)3、4;(3)不正确;(4)摆长;摆球质量和摆角;(5)1.4;(6)缩短摆长.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光在空气和水的分界面处同时发生反射和折射现象,则入射光线是 , 折射角的大小等于 , 界面是(填“AB”、“CD”),界面的是空气(填“上”、“下”、“左”、“右”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“用电流表测电流”的实验中
(1)连接电路中的开关应处于______状态。
(2)在实验中发现指针反偏,这是因为________________________
(3)如图所示,在研究并联电路电流关系的电路中,若测得A、B、C三处的电流分别是IA、IB、IC,电流表接在B处,指针在E处,电流表接A处,指针在F处,则IA=_______,IC=_________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·河北卷】小明利用如图1 4所示的电路“探究串、并联电路中电流的关系"。
(1)探究串联电路中电流的关系。
①用笔画线代替导线将开关S3连入电路中。(要求:只闭合开火S3后,R1、R2以及电流表串联;导线不许交叉)
②小明将S3闭合后,发现电流表均无示数。于是他用一只电压表对电路故障(电路中只有一处故障)进行了检测,将电压表接在R1两端时,电压表与电流表均无示数;接在R2两端时,电压表有示数,电流表无示数。电路中的故障是__________________。
小明排除故障后继续实验,读出了电路中各电流表的示数,得到了串联电路中电流的关系是:串联电路中各处电流相等。
(2)完成上述实验后,小明继续探究并联电路中电流的关系。
①各开关的连接情况是_________________(填写各开关断开或闭合)。
②分析实验中各电流表的读数(如图15所示),可知并联电路中电流的关系是:__________________.
③电阻R1:R2=___________.
(3)为了验证结论的普遍性,你可以采用的方法是:____________________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们都有这样的体验:将一支圆珠笔摁在桌面上,松手后圆珠笔会在笔内弹簧的作用下竖直向上跳起,在向上运动的过程中,______能转化为_______能。重力势能________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图15甲是他们设计的电路图,图15乙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(2)请在图15乙中移动一根导线,测量另外一处的电流。在移动的导线上画“X”,并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 (选填“A”“B”或“C”)处的电流。
(3)测出A、B、C三处电流如表所示,由此得出初步结论 (只写表达式)。
小梅指出:为了得出更普遍的规律,应当进行多次实验。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的实验器材,添加一个开关,又设计了一个电路。利用这个电路,不用更换电流表的位置,就可直接测出A、B、C三处的电流,同样可得出三处电流的关系。请在虚线框中画出电路图。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】冬天,往手上哈气时,手会感到暖和,这是通过_______改变的内能;同时,手上会有些潮湿,这是因为水蒸气发生了________(选填一种物态变化名称)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】用天平称一枚大头针的质量,下列方法中正确的是
A. 先称出200枚大头针的质量,再通过计算求得
B. 把一枚大头针放在一个杯子里,称出其总质量,再减去杯子的质量
C. 把一枚大头针放在天平上仔细称量
D. 把一枚大头针放在天平上多次称量,再求平均值
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一只小鸟在深度为8m的平静湖面上空飞过,小鸟在湖面的“倒影”是_______(填“实”或“虚”)像,当小鸟距水面3m时,该“倒影”距小鸟_______m.若小鸟往高处飞,则“倒影”大小________(填“变大”“变小”或“不变”).
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com