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    13．如图所示，城市高架道路部分路段的两侧设有3m高左右的透明板墙，安装这些板墙的目的是（　　）
    A．保护车辆行驶安全B．阻止车辆废气外泄
    C．减小车辆噪声污染D．增加高架道路美观

    分析 防治噪声的途径有三条：防止噪声产生，阻断噪声的传播，防止噪声进入人耳．

    解答 解：道路两侧设两侧设有3m左右高的透明板墙，其作用相当于一个隔音板，使噪声的传播过程中减弱噪声，因此是为了减小车辆噪声污染．
    故选C．

    点评 本题考查学生对减弱噪声具体做法的理解能力，要结合防治噪声的途径方法进行分析解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．乘电梯上升的乘客，以地面为参照物是运动的；乘降落伞下落的飞行员，以降落伞为参照物，会发现地面楼房向上运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．导体的电阻与电压、电流无关，只与导体的材料、长度、横截面积有关，还受到温度的影响．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．空调扇是一种家用电器，它同时具有吹风、制冷和取暖的功能．当我们只闭合空调扇的开关A时，空调扇开始吹风，且吹风指示灯发光；同时闭合空调扇的开关A、B时，空调扇开始制冷，向外吹出冷风且吹风指示灯发光，当我们断开开关B，闭合开关A和C时，空调扇开始吹暖风且吹风指示灯发光．根据上述提示可知：在空调扇中，最可能与吹风电动机串联的是（　　）
    A．制冷电动机B．制热电动机
    C．吹风指示灯D．制冷电动机和吹风指示灯

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生；医生用的“B超”是利用超声波获得信息．常温下，声音在空气中的传播速度是340m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．如图所示，小明想通过A、B、C三张纸片上的小孔看见烛焰，若他将三个小孔与人眼调到同一直线上，他一定（一定/不一定）能看到烛焰，操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是倒立（正立/倒立）的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．某物理兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凹、凸形状可改变的液体透镜，并利用液体透镜探究“光的折射”和“透镜成像”，如图所示．

    （1）在探究“凸透镜对光线的作用”时，首先在两个透明玻璃长方体容器中充入蚊香烟雾，然后将水注入橡皮膜，制成液体透镜，再将液体透镜放置在两个玻璃容器之间，如图甲所示，让光线沿图示方向射入玻璃容器，经透镜折射后折射光线将偏向（选填“偏离”或“偏向”）主光轴．如果此时再用注射器向橡皮膜注水，改变液体透镜的凸起程度，则折射光线偏折的程度会改变（选填“会改变”或“不改变”），在玻璃容器中充入蚊香烟雾的目的是显示光的传播路径．
    （2）在用液体透镜探究“凸透镜成像规律”时，蜡烛、光屏和液体透镜的位置如图乙所示，光屏上出现 清晰的烛焰像，若透镜位置不动，将蜡烛移到光具座10cm刻度时，则烛焰经凸透镜所成的像是C．
    A．放大、倒立的实像 B．放大、正立的虚像C．缩小、倒立的实像 D．缩小、正立的实像
    （3））同班的小明同学，改用发光二极管光源“F”来做实验，实验时将光源放在25cm处，其大小如图所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像C

    （4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
    （5））对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的一个像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是有的小组在光屏上的像不是最清晰时测量的．
    （6）为了探究“影响液体透镜折光能力强弱的因素”，物理兴趣小组人员做了如下实验：在图甲所示的装置中，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，观察光线经不同液体透镜折射后的偏折程度，此时，他们是在探究液体透镜折光能力与液体种类是否有关，在此探究过程中保证透镜的凸起程度不变，具体原因是凸透镜对光的偏折能力与凸透镜的凸起程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．两个相同的容器分别装满了质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示，以下说法正确的是（　　）
    A．甲液体的比热容小于乙液体的比热容
    B．如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
    C．加热相同时间，甲液体吸收的热量小于乙液体吸收的热量
    D．加热相同时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．悠扬的琴声靠琴弦振动发声，远处的人能听到琴声，表明空气（或气体）能够传声；石块扔到水中引起水的振动而发声，这时鱼会被吓跑，表明水（或液体）能够传声．

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