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    做下图所示的实验时，如果同时改变电流和磁感线的方向，那么导线ab运动的方向将与原来相同还是相反？__________
    答案：相同
    解析：

    在研究通电导体在磁场中受力时，如果同时改变电流和磁感线的方向，则导线ab运动方向不改变，将与原来相同．


    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网物理实验要遵循实事求是的原则．小雯同学在“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验中，完成了如下图所示的实验并记录了数据．
    实验次数 物重
    G/N    		 使用定滑轮时测力计的示数 F1/N 使用动滑轮时测力计的示数F2/N
    1 1.00 0.60 0.65
    2 1.50 1.10 0.90
    3 2.00 1.60 1.15
    通过分析数据，她觉得与书中的结论有较大偏差．你一定也做过这样的实验，回想你的实验经历，回答下列问题：
    （1）该实验中出现这样结果的主要原因是什么？
    （2）请你对小雯的实验方法提出合理的改进意见．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为了比较水和煤油的吸热能力，小王做了如下图所示的实验，在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯对其加热，并用相同的两支温度计分别同时测量水和煤油的温度变化，实验数据如下：
    液体 质量（g） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（min）
    水 300 20 30 12
    煤油 300 20 30 6
    （1）在此实验中，为比较水和煤油吸热能力的大小，我们可以加热相同的时间，观察
    升高温度
    升高温度
    的不同；也可以
    升高相同的温度，比较加热时间的长短
    升高相同的温度，比较加热时间的长短
    ．
    （2）分析上表中的实验数据可知：质量相同的水和煤油，升高相同的温度时，
    水
    水
    吸收的热量多，表明
    水
    水
    的吸热能力大．
    （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，
    煤油
    煤油
    升高的温度更高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在探究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的问题时，兴趣小组的同学们作了如下的猜想：
    猜想A：滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关；
    猜想B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关．
    为了验证上述猜想是否正确，同学们设计了如下图所示的实验
    （1）实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧测力计的拉力下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （2）设计步骤（a）和（b）的目的，是为了检验猜想
    A
    A
    （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与
    接触面粗糙程度
    接触面粗糙程度
    有关，
    接触面越粗糙
    接触面越粗糙
    滑动摩擦力越大．
    （3）设计步骤（a）和（c）的目的，是为了检验猜想
    B
    B
    （选填“A”或“B”）．实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与
    压力大小
    压力大小
    有关，
    压力越大
    压力越大
    滑动摩擦力越大．
    （4）本实验采用的科学探究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．
    （5）实验中用（b）和（c）
    不能
    不能
    （选填“能”“不能”）得出结论，原因是
    没有控制变量
    没有控制变量
    ．

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    科目：初中物理 来源：广东省汕头市金山中学南区学校2011届九年级上学期期中考试物理试题 题型：058

    伽利略等科学家曾做下图所示的实验，让小车从斜面的同一高处滑下，观察、比较小车沿不同平面的运动情况．

    (1)实验时让小车从斜面的同一高处滑下，目的是使小车到达平面时具有相同的________．

    (2)在分析现象时，一般人常注意的是：小车在毛巾上运动时所受的________大，所以运动距离短．而科学家们却注意到：小车在较平滑的木板上运动的距离更远，并由此推想，运动着的物体如果不受外力作用，物体将________．著名的________定律就是在这样的基础上总结和推理得到的．

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