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    （2007?丰台区二模）现有下列器材：电压表一块、电流表一块、不同阻值的定值电阻若干、导线若干、开关一个，利用这些器材，请你设计一个实验，证明在串联电路中，电路消耗的总功率等于每个电阻消耗的电功率之和．
    （1）在方框内画出你所设计的电路图：

    （2）写出简要的实验步骤：
    ①根据电路图连接好电路；
    ②用电压表分别测出各电阻两端的电压，同时观察电流表的示数，并记录；
    ③根据：P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率，并记录；
    ④分析总功率与每个电阻功率的关系，利用六组数据进行分析．
    ①根据电路图连接好电路；
    ②用电压表分别测出各电阻两端的电压，同时观察电流表的示数，并记录；
    ③根据：P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率，并记录；
    ④分析总功率与每个电阻功率的关系，利用六组数据进行分析．
    ．
    分析：让各阻值不同的电阻串联接入电路，用电流表测电路电流，用电压表分别测量各电阻电压并记录各电压值，然后由P=UI比较功率大小，从而得出结论；据此设计电路图和设计实验步骤．
    解答：解：（1）各电阻串联后再与电流表串联，电压表并联在待测电阻两端，电路图如图所示；

    （2）实验步骤：
    ①根据电路图连接好电路；
    ②用电压表分别测出各电阻两端的电压，同时观察电流表的示数，并记录；
    ③根据：P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率，并记录；
    ④分析总功率与每个电阻功率的关系，利用六组数据进行分析．
    故答案为：
    （1）如上图所示；
    （2）①根据电路图连接好电路；
    ②用电压表分别测出各电阻两端的电压，同时观察电流表的示数，并记录；
    ③根据：P=UI计算出每一个电阻消耗的功率及总功率，并记录；
    ④分析总功率与每个电阻功率的关系，利用六组数据进行分析．
    点评：本题考查控制变量法的正确使用和电功率公式的灵活应用，同时考查学生根据题意画电路图的能力，并学会要用所画的电路图经过实验分析得出结论的能力．
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