练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．如图所示，夏明同学用焦距为10cm的放大镜观察邮票，为了看清邮票的细微之处，邮票与放大镜的距离应在小于10cm的范围；若使看到的像更大些，他应稍稍远离（选填“靠近”或“远离”）邮票．

    分析 凸透镜成像时，当u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜．凸透镜成虚像时，物近像近像变小．

    解答 解：放大镜相当于一个凸透镜，所观察的景物应放在一倍焦距之内，故应该放在小于10cm的范围；由凸透镜成像规律可知，距离越近，像会越小，因此，想要看到更大的像，应将放大镜离蚂蚁稍远些，但不要超出凸透镜的焦距．
    故答案为：小于10cm；远离．

    点评 此题主要考查了凸透镜成像的应用，一定要熟记凸透镜成像的规律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小丽测量标有“2.5V”字样小灯泡的电阻．实验桌上备有以下实验器材：待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个；导线若干．

    （1）请你在实物连接图1中用笔画线代替导线将电压表连入电路．
    （2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到B端，这样做能对电路起保护作用，在此实验中滑动变阻器的另一个作用是改变小灯泡两端的电压．
    （3）若开关闭合后，小丽发现电流表有示数，电压表示数为零，则可能的原因是小灯泡短路．
    （4）排除故障后，小丽通过实验得到的数据记录如下表．你通过分析表中的实验数据能发现：灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而增大（填“增大”、“减小”或“不变”）
    实验序号123456
    小灯泡两端的电压U/V0.51.01.52.02.52.8
    通过小灯泡的电流I/A0.080.100.140.180.200.22
    小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．热量是热传递过程中物体内能的变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．在平稳行驶的列车中，我们说放在行李架上的物品是静止的，则选择的参照物是（　　）
    A．路边的树木B．车厢的座椅C．走动的列车员D．路边的房屋

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    2．沈明同学先将凸透镜正对平行光，在透镜的另一侧移动光屏，屏上呈现出最小最亮的光斑，如图1所示；然后他利用这个凸透镜“探究凸透镜成像的规律”，当蜡烛、透镜、光屏的位置如图2所示时，在光屏上可成清晰的像．则下列说法中正确的是（　　）
    A．凸透镜的焦距是60cm
    B．图2中，光屏上成的是烛焰倒立、放大的实像
    C．图2中，将蜡烛向靠近凸透镜的方向移动2cm，光屏上再次成的清晰像将变小
    D．图2中，保持透镜位置不变，将蜡烛、光屏的位置互换，仍可在光屏上成一清晰的像

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．某小组同学在“探究物质的质量与体积的关系”实验中，他们分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验，记录数据如表一、表二所示．
    表一　甲物质（固态）　　　　　
    实验
    序号    		质量
    （克）    		体积
    （厘米3）
    1910
    21820
    32730
    表二　乙物质（固态）
    实验
    序号    		质量
    （克）    		体积
    （厘米3）
    41110
    52220
    63330
    （1）分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据，可得出的结论是：同种物质，质量与体积成正比；
    （2）分析比较实验序号1与4（或2与5、或3与6） 的数据，可得到结论：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的．
    （3）综合分析表一和表二的数据，可得出的结论是：①同种物质，它的质量与体积的比值是一个定值，②不同种物质，它们的质量与体积的比值不相同；
    （4）为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示．
    表三：甲物质（液态）
    实验序号质量/克体积/厘米3
    799
    81818
    92727
    表四：乙物质（液态）
    实验序号质量/克体积/厘米3
    101113.75
    112227.5
    123341.25
    综合分析表一和表三（或表二和表四）的数据，可得出的结论是：处于不同物态的同种物质，它的质量与体积的比值是不相同的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    19．如图为一个挂在天花板上静止的球，不考虑空气浮力，画出该球受到的力的示意图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小芳同学用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．
    （1）实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度上．
    （2）实验过程中，当烛焰距凸透镜20cm时，移动光屏至某一位置，能在光屏上得到一个等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是10cm．
    （3）当烛焰距凸透镜35cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、缩小的实像，日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是照相机（填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．
    （4）实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？将光屏远离透镜，直至得到清晰的像．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列说法中正确的是（　　）
    A．夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成
    B．吹电风扇时感到凉爽，因为风降低了室温
    C．汽车发动机用水来冷却，因为水的比热容大
    D．固体很难被压缩，因为分子间有引力

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案