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13.研究电流跟电压、电阻关系如图示,分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步
进行,在“保持电阻不变”这一步中,实验要求是(  )
A.调节R1的滑片到不同位置B.保持R两端的电压不变
C.保持电路中电流不变D.保持R不变

分析 电流跟电压、电阻有关,用控制变量法研究电流跟电压和电阻的关系.
(1)研究电流跟电压的关系时,保持电阻不变,改变定值电阻两端的电压,讨论电流跟电压的关系.
(2)研究电流跟电阻的关系时,保持电阻两端的电压不变,改变电阻大小,讨论电流跟电阻的关系.

解答 解:
研究电流跟电压的关系时,保持电阻R不变,通过移动滑动变阻器R1的滑片,改变定值电阻的电压和电流,讨论电流跟电压的关系.
故选AD.

点评 (1)正确掌握欧姆定律的电流跟电压、电阻的关系.
(2)导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比,在电阻一定时,导体中的电流跟导体的电压成正比.

练习册系列答案
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17.如图所示,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图中的电磁铁(  )
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C.a端是S极,磁性增强D.b端是N极,磁性减弱

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(3)如果在甲中将木块去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,我们还可以完成研究物体运动与摩擦力的实验;若水平面上没有摩擦能不能用此装置继续探究影响物体动能大小的因素不能(填“能”或“不能”).

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18.许多物理概念的得出过程和定义方法是很相似的,其中和速度不同的是(  )
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5.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动,从而测出摩擦力:改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力:把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力的同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如图2所示,由图可知:F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块与长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5N.

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