【题目】“道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪。”酒后不开车是每个司机必须遵守的交通法规。甲图是酒精测试仪工作电路原理图，电源电压U=6V；R1为气敏电阻，它的阻值随气体中酒精含量的变化而变化，如乙图所示。气体中酒精含量大于0且小于80mg/100mL为酒驾，达到或者超过80mg/100mL为醉驾。使用前通过调零旋钮（即滑动变阻器R2的滑片）对测试仪进行调零，此时电压表示数为U1=5V，调零后R2的滑片位置保持不变。
（1）当电压表示数为U1=5V时，求R1消耗的电功率
（2）当电压表示数为U1=5V时，求R2接入电路中的阻值
（3）某次检测中，电流表示数I1′=0.2A，请通过计算，判断此驾驶员属于酒驾还是醉驾。
【答案】（1）0.5W （2）10Ω （3）此驾驶员为酒驾．
【解析】
（1）由图可知，当气体中酒精含量为0mg/100mL时，R1的阻值为50Ω由P=UI，
得：P1=
=
=0.5W；
（2）通过R1的电流为：I1=
=
=0.1A，因为R2与R1串联，所以通过R2的电流为：I2=I1=0.1A，由U总=U1+U2得R2两端的电压为：U2=U总U1=6V5V=1V，由得R2=
=
=10Ω；
（3）由得R’总=
=
=30Ω，因为R1与R2串联，则R总=R1+R2，此时R1的阻值为R1′=R总′R2=3010=20，由图可知，R1的阻值随气体中酒精含量减小而增加，当R1=10时，气体中酒精含量为80mg/100mL，则当R1′=20时，气体中酒精含量大于0mg/100mL且小于80mg/100mL，故此驾驶员为酒驾。
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【题目】实验室有如下器材：符合要求的电源一个、规格不同的两个小灯泡、滑动变阻器、导线若干、开关一个。在串联电路中，流入第一个灯泡的电流用IA表示，流出第二个灯泡的电流用IB表示。请自选实验器材证明:在串联电路中，IB等于IA。
（1）在方框中画出实验电路图；
（________）
（2）实验步骤如下，请把缺失的部分补充完整：
① 按照电路图连接电路。
② 闭合开关，调节滑动变阻器滑片P到适当位置，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并将IA和IB的数据记录在表格中。
③______________________________，读出电流表A1、A2的示数IA和IB，并将IA和IB的数据记录在表格中。
④ 仿照步骤③，再做四次实验，并将对应的电流表A1、A2的示数IA和IB记在表格中。
（3）画出实验数据记录表格。
（________）
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【题目】质量相同的甲、乙两物体同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图像如图（a）、（b）所示，则下列说法中正确的是
A.甲、乙运动快慢相同
B.运动5秒两车相距1.5米
C.甲、乙的动能可能都变大
D.甲、乙的机械能可能都变大
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【题目】在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，实心圆柱体钢块，相同的大烧杯若干水，密度未知的某种液体、细线等。
(1)小翠进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为_____N；用弹簧测力计挂着钢块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E，F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
实验步骤 | B | C | D | E | F |
弹簧测力计示数/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2) 在实验步骤B中铜块所受浮力F浮＝_____N；
(3)分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟_____有关；
(4)小翠用表格中的数据算出了某种液体的密度是_____kg/m3（结果保留一位小数）；
(5)在学完浮力知识后，小明利用玻璃杯电子秤、水也测量出步骤F中未知液体的密度过程如下：
①用电子秤称出玻璃杯的质量为m1；
②向大烧杯中重新倒入适量的水，使玻璃杯漂浮在水面，用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置b（如图G）；
③倒出大烧杯中的水并擦干净，向大烧杯里倒入适量的未知液体，使玻璃杯漂浮在未知液体上（如图H）。向玻璃杯中倒水，直到未知液体液面与_____相平。取出玻璃杯井擦干外面的未知液体，用电子秤测出其总质量为m2；
④盐水密度的表达式为ρ液＝_____（用字母表示，已知水的密度为ρ水）。
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【题目】一天晚上，某集体宿舍楼突然断电，走廊的应急灯立即亮起。经检查发现楼内空气开关跳闸。8min之后故障排除，闭合空气开关恢复供电，应急灯熄灭。应急灯的发光元件由多个发光二极管组成，每盏应急灯的实际功率为2W。下列说法中正确的是
A. 空气开关跳闸一定是用电器总功率过大造成的
B. 发光二极管发光部分是由超导体材料制成的
C. 本次断电每盏应急灯消耗的电能是16J
D. 应急灯亮起时将电能主要转化为光能
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【题目】小华在“探究电流与电阻关系”的实验中
(1)小华用三只阻值分别为15Ω、10Ω和5Ω的电阻探究“电流与电阻关系”的过程中，将15Ω电阻换成10Ω时，应将滑片向_____（选填“左”、“右”）移动，其目的是_____；
(2)该实验的结论是：_____。
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【题目】如图甲所示，电源电压恒为9 V，滑动变阻器的最大阻值为100 Ω，电流在0.1 A~0. 4 A之间时电子元件均能正常工作。若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示，则下列判断正确的是（ ）
A.电子元件工作时，电阻保持不变
B.为使电子元件处于正常工作状态，滑动变阻器的阻值范围应控制在1.25Ω~70Ω
C.当变阻器滑片在中点时，电子元件与滑动变阻器的电压之比一定不是1∶1
D.电子元件处于正常工作状态时，电路消耗的最大功率为3.6 W
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【题目】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片P向右移动时（ ）
A. 电压表的示数不变，总功率变小
B. 电流表的示数变大，总功率变大
C. 电压表的示数变大，灯的亮度变暗
D. 电流表的示数变小，灯的亮度变暗
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【题目】在探究“电流与电阻的关系”的过程中，同学们利用了阻值分别为
、
、
的定值电阻和规格是“ 1A”的滑动变阻器A进行了探究。
(1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；
（________）
(2)闭合开关，移动滑动变阻器滑片P的位置，发现电压表始终有示数，电流表无示数，其原因可能是________（写出1个即可）
(3)排除故障后，将的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数如图乙所示，则电流表读数为________A。
(4)将的电阻换成的电阻，闭合开关调节滑动变阻器滑片P的位置，记录实验数据，此操作中调节滑动变阻器的目的是________。
(5)该小组完成了三次实验的探究，则电源电压选取的范围是1.5~________V。
(6)该小组同学将电源电压调至4V，将电路中的电阻更换成额定电压为2.5V的小灯泡，做“测定小灯泡额定功率”的实验：
①闭合开关后，电压表的示数为1.5V，要使小灯泡正常发光，滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动。
②多次改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，并绘制出了如图丙所示的图像。由图像可知，小灯泡的额定功率是________W。
(7)该小组同学将电源电压调至6V，想继续测量标有“3.8V”字样小灯泡的额定电功率，却发现电流表坏了。他们借来一个标有“
1A”的滑动变阻器B，巧妙地测出了这个小灯泡正常发光时的电阻。实验步骤如下：
①选用“ 1A”的滑动变阻器A，设计电路图如图丁所示。正确连接电路，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为________V时，小灯泡正常发光。
②断开开关，保持滑动变阻器A的滑片位置不变，用标有“ 1A”的滑动变阻器B替换小灯泡，再闭合开关。调节滑动变阻器________（选填“A”或“B”），使电压表示数为________V。
③保持滑动变阻器________（选填“A”或“B”）滑片位置不变，把另一只滑动变阻器的滑片移到阻值最大端，此时电压表示数如图戊所示，为________V，则小灯泡额定电功率为________W。
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