【题目】如图是小红尝试设计流速计的原理图,其中是滑动变阻器,滑动变阻器的滑片 跟小球以及弹簧固定,弹簧另一端固定不动。水流动时推动小球,带动滑动变阻器滑片移动,从而改变电路中流速计的示数。下列说法不正确的是( )
A.流速计相当于一个电流表
B.流速计相当于一个电压表
C.流速越大,流量计示数越大
D.流速越大,滑动变阻器接入电路的阻值越小
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【题目】下列常见物理量的估算最符合实际的是( )
A.提着20个鸡蛋从1楼上到6楼,人对鸡蛋做功约150J
B.家庭节能灯中的电流约5A
C.用空调正常工作时的功率约10W
D.家用电热水壶烧开一壶水耗电约10 kWh
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【题目】如图甲所示是四冲程汽油机工作过程中的______冲程,该过程的能量转化情况与图乙______(相同/不同).若该汽油机1s内对外做功15次,则该汽油机曲轴的转速为______r/min.为了降低汽油机汽缸的温度,汽缸外有一个水箱体,使汽缸被水包围着,这是通过______的方式减少汽缸内能的,用水来包围汽油机汽缸是利用了水的______较大的物理属性.
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【题目】如图所示电路中,电源电压为3V且保持不变。闭合开关S,电压表的示数为1V,下列选项中正确的是( )
A.电阻R1、R2并联
B.R1两端的电压是2V
C.R1、R2的阻值之比为1:2
D.若再断开开关S,电压表的示数将不变
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【题目】生活中我们发现:电炉丝通过导线接到电路里,电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热。为了探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”,老师设计了如图甲、乙两组实验装置:将a、b、c、d四段电阻丝分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭一定量的空气,并与装有相同液体的U型管相连通。将电阻丝e与图乙中电阻丝d并联置于盒外,五段电阻丝中b为其余均为。
(1)乙装置可探究电流产生的热量与____的关系;
(2)乙装置中盒外连接的电阻丝e的作用是____;
(3)其中____装置能够解释“电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热”。
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【题目】如图所示是现在家庭常用的电子式电能表表盘。表图上“3200imp/(kW·h)”表示每用 电 1 kW·h 指示灯闪烁 3200 次。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作 6min , 电能表指示灯闪烁了 320 次,该家用电器消耗的电能是______J,功率是______W, 这个家用电器可能是______(选填“电热水壶”、“台灯”或“电视机”)。
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【题目】在“探究电流与电压的关系”实验中,某实验小组经过相互讨论,完成了该实验方案的三次设计:
(1)由图1到图2,改进的理由是:_____;
(2)由图2到图3,改进的理由是:_____;
(3)当用图3电路“探究电流与电阻的关系”时,已知电源电压为4.5V,滑动变阻器的最大阻值为50Ω.当定值电阻为10Ω时,对应的电流表示数为0.2A, 为了测量更多组数据,又提供了20Ω、30Ω、40Ω、 50Ω定值电阻各一个,其中_____电阻不能使用.
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【题目】小华设计了一种输液提示器,能在护士站观察到药液量的变化。当袋中药液量减少时,为使电压表示数随之减小,符合要求的电路图是
A. B.
C. D.
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【题目】如图是研究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。左右两个透明的容器中密闭着空气,两个密闭容器中都有一段电阻丝,U形管中装的是红色液体。
(1)甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系。
(2)若图乙中两侧玻璃管中液面高度变化相同,则电路中故障可能是________。
(3)排除故障后,若甲、乙两次实验的电源电压及通电时间相同,则a、c中两电阻产生热量之比是______。
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