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    实验室购买了一批规格为“2.5V  0.75W”的小灯泡，小玲同学利用其中一只灯泡做测量小灯泡电功率的实验。
    （1）用笔画线把给出的用电器连接成测量小灯泡电功率的电路图。
    （2）若电流表有“0～0.6A”和“0～3A”二档，应选择“0～       A”档接入电路中。
    （3）滑动变阻器的最大阻值为15Ω，电源电压不变，将滑动变阻器的电阻值从最大调至5Ω的过程中，它的功率变化为        （选填“变大”、“变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”）。
    （1）如图（2）0.6A （3）先变大后变小

    试题分析：（1）测小灯泡电功率的实验是一个串联电路，电压表测小灯泡两端电压，电流表测电路中电流连接如图。
    （2）由小灯泡的规格“2.5V  0.75W”可得：电流I=P/U=0.75W/2.5V=0.5A，电流表使用0~0.6A。
    （3）小灯泡的电阻为：R=U2/P=8.3Ω,当滑动变阻器的电阻和小灯泡电阻相同时，小灯泡的功率最大，滑动变阻器的电阻值从15Ω调至5Ω的过程中，在8.3Ω时最大，所以是先变大后变小。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下面是摘自报纸上的几则报道，这几则报道的说法正确的是
    A．老建筑中导线的绝缘皮老化，容易造成短路，引起火灾，应及时更换
    B．石龙坝水电站全年发电量是4×107 kW/h
    C．由于汽车超速行驶，惯性变得很大，容易造成刹车失灵
    D．一台家用电冰箱一年至少用电5000 kW·h

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图(小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）。

    （1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）。
    （2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是     。改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是     （选填“AD”或“BC”）。
    （3）测量过程中，当电压表的示数为     V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为     W。
    （4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡     （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为     V。
    （5）另一组同学按图甲电路图连接好最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭，检查后发现电路连接正确，请你找出实验中两个操作不当之处：
    ①                                    ；②                                    。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中，连接了如下图甲所示的不完整实验电路。

    （1）请用笔划线代替导线将电路连接完整（连线不能交叉）；
    （2）合上开关后，小灯泡不发光，其原因可能是                 （写一条即可）；
    （3）排除故障后，调节滑动变阻器，使电压表示数为2.5V时，电流表示数如上图乙所示，则电流表示数为         A，小灯泡的额定功率为          W。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中，器材齐全、完好，电源由几节干电池组成（电压为1.5伏的整数倍且保持不变），待测小灯标有“0.2安”字样，滑动变阻器标有“20欧  2安”字样。
    （1）他连接完电路闭合电键S后，观察到电表的示数分别为1.3伏和0.16安，继续移动变阻器的滑片，发现两电表的示数均不发生变化，则其原因是___________。
    （2）经过思考，该同学发现操作中的不当之处，重新正确连接电路进行实验。他移动变阻器的滑片，小灯泡正常发光，此时滑片的位置恰好在变阻器中点上（即滑动变阻器连入电路的电阻为10Ω）。请说出该同学判断小灯正常发光的理由                        。
    （3）小灯泡正常发光时的功率                          。（写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在测量小灯泡电功率的实验中，实验室所提供的器材有:电源（电压恒为6V），额定电压为2.5V，电阻约为10Ω的小灯泡，电流表、电压表、开关各一个，导线若干.滑动变阻器规格有“10Ω 、 lA”，“50Ω 、1.5A”，）两个。
    （l）图甲是小壮连接的部分实物图，请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整。
    （2）检查电路连接无误后，将滑动变阻器的滑片置于 端（选填“A或B”），闭百开关后，小壮立即发现小灯泡发光过亮不能进行实验，为了完成实验，接下来他的操作是：                 。
    （3）小壮改正错误后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，记下各组对应的电压表和电流表的示数，并绘制如图乙所示的I-U图像，根据图像可知小灯泡的额定功率是  W；图中从原点到M点再到N点的曲线，反映灯丝的电阻是      。
    （4）实验中，某同学的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项:                                               。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，所用电源电压不变，实验器材齐全且完好，小灯标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材，并将滑片放置于变阻器的一端，然后将电压表并联在电路中。闭合电键后，电压表的示数如图所示，此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片，观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转，则他在连接电路时存在的问题是 （9） 。经过思考，小华重新实验，他正确连接电路，操作步骤正确。闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度仍与图所示一致。接着他移动变阻器的滑片，直到小灯正常发光，此时滑动变阻器连入电路的阻值是12.5欧。求：小灯的额定功率P额。 （10） （3分）（需写出计算过程）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （5分）一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
    电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 1A”、“50Ω  0.5A”和“lkΩ 1A”的滑动变阻器，导线若干，电源(电压为12V)。
    (1)小明设计了如图a所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为_____________的滑动变阻器。

    (2)图b已连接了部分电路。请根据图a所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整。

    (3)闭合开关后，小明发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为12V，产生此故障的原因可能有下列情况中的　　　　　　　　．(填写序号)
    A．小电灯短路　　　 B．小电灯的灯丝断了 　C．小电灯的灯座接触不良
    D．电压表的正、负接线柱接反       E．变阻器滑片放在了最小阻值处
    (4)小明排除故障后，继续实验。当电压表的示数为6V时．电流表的示数(如图c所示)，小灯泡的额定功率是       W。

    (5)分析数据时又发现了“灯泡两端的电压越高，灯丝的电阻越大”的事实，同组的一部分同学认为电阻变大的原因可能是灯丝的温度升高造成的。于是他们选择一段钨丝重新设计实验进行了探究，他们探究的课题应是                            。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    某同学在“测定小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，所用电源电压保持不变，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样。他正确连接电路，实验步骤正确，闭合电键后，电压表示数为2伏，电流表示数如图16(a)所示。移动滑动变阻器的滑片，当小灯正常发光时，电流表的指针偏离图(a)所示位置2小格。
    ①图(b)是该同学实验电路图，请你在图中补上所缺部分，并标出它的正负接线柱；闭合电键前，应将滑片P移到最     (选填“左”或“右”)端。
    ②电源电压为     伏；当观察到     时，小灯正常发光；小灯的额定功率为    瓦。

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