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小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值(约为500Ω).
实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100Ω  2A”的字样)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~15V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干.图是小明进行实验时电路连接的一部分情况,主要实验步骤如下:
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置,使其接入电路的电阻值较大;
②闭合开关S1、S2,观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2<U1),此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值).
(1)请你在图中将小明所做实验的电路连接完整;
(2)写出Rx测量结果的表达式:Rx=______.(要求用测得的物理量表示)

【答案】分析:(1)根据伏安法测电阻的原理和已有的电路可得,通过开关S2的作用可以使电压表测量电源电压和未知电阻和滑动变阻器串联时变阻器两端的电压,因此开关S2与未知电阻并联.
(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,闭合开关S1、S2,此时电路为滑动变阻器的基本电路,电压表示数等于电源电压,电流表测量通过滑动变阻器的电流,根据欧姆定律的应用表示滑动变阻器的最大阻值;
当滑动变阻器接入电路的阻值不变,并断开S2时,此时定值电阻和滑动变阻器串联,电压表测量滑动变阻器两端的电压,然后根据串联电路电压的特点、滑动变阻器的最大阻值和欧姆定律的应用表示出未知电阻的阻值.
解答:解:(1)将开关S2与未知电阻并联;通过开关S2的闭合或断开测出电源电压和滑动变阻器两端电压,然后根据串联电路电压的特点、滑动变阻器的最大阻值和欧姆定律的应用即可表示出未知电阻的阻值;如图所示:
(2)当滑动变阻器接入电路的阻值最大时,闭合开关S1、S2,观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1;即电压表的示数等于电源电压;并且滑动变阻器的最大阻值为R=
当滑动变阻器接入电路的阻值不变,并且断开S2时,被测电阻和滑动变阻器串联,此时电路中的电流:I2=;未知电阻两端电压:U=U1-U2
则Rx===
故答案为
点评:此题考查运用电压表测量未知电阻的阻值,解答本类题型需先明确测电阻原理,然后逆向思维,从结果寻找需要测量的物理量,最后在将解题过程整理出来.
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精英家教网小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).
实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V),滑动变阻器R(100Ω  2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A),电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一个,开关S1,S2两只,导线若干.
(1)小明设计了如图所示的电路进行测量.你认为小明能否测出未知电阻Rx?为什么?
(2)请你选用上述器材设计方案测出未知电阻Rx的阻值,要求:
①画出实验电路图;
②简述实验步骤;
③写出Rx的表达式(用已知量和测得量表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?怀柔区二模)小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值(约为500Ω).
实验室所提供的器材有:电源(两端输出电压约为14V,且保持不变)、滑动变阻器R(标有“100Ω  2A”的字样)、电流表(量程为0~0.6A)、电压表(量程为0~15V)各一块,开关S1、S2两只,导线若干.图是小明进行实验时电路连接的一部分情况,主要实验步骤如下:
①将滑动变阻器的滑片P置于某一位置,使其接入电路的电阻值较大;
②闭合开关S1、S2,观察并记录电压表和电流表的示数分别为U1和I1
③保持滑动变阻器接入电路中的电阻值不变,断开S2,观察并记录电压表此时的示数U2(U2<U1),此时的电流表示数几乎为零(因而无法准确读出此时电路中的电流值).
(1)请你在图中将小明所做实验的电路连接完整;
(2)写出Rx测量结果的表达式:Rx=
(U1-U2)U1 
U2I1
(U1-U2)U1 
U2I1
.(要求用测得的物理量表示)

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?丰台区一模)小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx 的阻值.实验室所提供的器材有:电源、已知阻值为R的定值电阻、电流表一块,开关S1、S2两个,导线若干.如图是小明进行实验时电路连接的一部分,请你根据实验步骤在图中把小明所做实验的电路连接完整.主要实验步骤如下:
(1)连接电路;
(2)闭合开关S1、S2,观察并记录电流表的示数I1
(3)断开S2
观察并记录电流表此时的示数I2
观察并记录电流表此时的示数I2

(4)利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算Rx的表达式:Rx=
I2R
I1-I2
I2R
I1-I2

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V)、滑动变阻器R(100Ω 2A)、电流表(量程为0~0.6A、分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V、分度值为0.1V)各一个,开关S1、S2两只,导线若干.
(1)小明设计了如图所示的电路进行测量.你认为小明能否测出未知电阻Rx?为什么?
(2)请你选用上述器材设计方案测出未知电阻Rx.画出你所设计的实验电路图.

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(2011?花都区一模)小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx的阻值,实验室提供的器材有:电源(电压未知)、电流表、电压表、开关S1、S2各一个,以及有三只电阻:滑动变阻器R、阻值已知的电阻器R0、待测电阻Rx,导线若干.
(1)小明设计了如图甲所示的电路进行测量,请你用笔画代替导线按照图甲在图乙的实物图中连线.

(2)小明认为不用电压表,并利用阻值已知的电阻器R0,也可以设计另外一种测量未知电阻Rx的方案,请你帮他完成以下问题:
①画出该实验方案的电路图;
②简述实验的主要步骤;
③写出该实验方案Rx的表达式(用已知量和测得量表示).

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