精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

【题目】某小组做“探究水的沸腾”实验,实验装置如图所示
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是
(2)如表是加热过程中不同时刻水的温度记录,其中有一个记录错误的实验数据,请指出该错误的数据是 , 这样判断的理论依据是

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

温度/℃

90

92

94

96

98

98

95

98

98


(3)若烧杯中水的质量为100g,则水温升高10℃吸收的热量是J;若酒精完全燃烧释放的热量50%被水吸收,则至少要消耗g酒精.[已知水的比热容为4.2×l03 J/(kg℃),酒精的热值为3.0×107 J/kg].

【答案】
(1)秒表
(2)95;水沸腾时温度保持不变
(3)4.2×103;0.28
【解析】解:(1)“探究水的沸腾”实验,观察温度随时间的变化,需要的测量工具是度计和秒表;(2)水在沸腾过程中温度保持不变,由表格中数据知,水从第4min开始沸腾,沸腾过程中的温度是98℃,而第6分钟的温度为95℃,所以是此数据记录错误;(3)水温升高10℃吸收的热量Q=cm△t=4.2×l03 J/(kg℃×0.1kg×10℃=4.2×l03J. Q= = =8.4×103J,
由Q=mq可得m酒精= = =2.8×10﹣4kg=0.28g.
故答案为:(1)秒表;(2)95;水沸腾时温度保持不变;(3)4.2×103;0.28.
(1)探究水的沸腾实验,需要记录时间,因此需要秒表.(2)根据水沸腾过程中温度保持不变的特点分析出表格中错误的数据;(3)由Q=cm△t,可求得水温升高10℃吸收的热量;已知酒精完全燃烧释放的热量有50%被水吸收,利用Q=mq计算酒精质量.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小马制作的神奇转框,框的上部中央与电池正极相连,下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧,金属框就能持续转动,以下各图与其工作原理相同的是(
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小明将一枚硬币放在水平桌面上,沿箭头方向吹气,发现硬币起飞,这是因为通过硬币上部空气流速大,压强 , 硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力,当向上的动力(大于/等于/小于)硬币的重力,硬币就会飞起来,已知硬币的重力为G、上下表面面积都为S,空气流速v与压强p的关系可表示为 ρv2+p=C,式中C是常数,ρ表示空气密度,则小明能将硬币吹起时吹气速度v应大于(用ρ、S、G)表示.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】用如图的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
(1)实验中通过观察来比较电流产生的热量的多少.
(2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入的同种液体.
(3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值 . (选填“相等”或“不等”)
(4)实验结论是
(5)该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流的关系,你还需要的操作是 , 观察在相同的时间内,(选填“同一”或“不同”)温度计上升的示数.
(6)该实验装置还可以比较水和煤油的吸热能力,应将甲、乙换成(选填“相同”或“不同”)的电阻丝,要使水和煤油的(选填“质量”或“体积”)相同,一段时间后,观察温度计上升的示数,进行比较.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是小明制作的“浮沉子”,为了探究其浮沉,大瓶瓶盖应该(旋紧/拧开).用力挤压瓶体后,发现浮沉子下沉,玻璃小瓶没于水中后继续下沉的过程中,受到的浮力大小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是研究并联电路电流特点的实验电路图,电源电压保持不变.闭合开关S和S1 , 两灯均发光,观察并记录电流表示数后,断开开关S1 , 此时(
A.甲表示数不变,乙表示数变大
B.甲表示数变小,乙表示数变大
C.甲表示数变大,乙表示数不变
D.甲表示数变小,乙表示数不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图是测量电能的仪表,这只电表此时的读数是kWh;这表示从安装此表开始到现在,该用户共消耗了J的电能;当电路中只有一只电饭煲接入电路,正常工作3min时,电能表的转盘转过了125转,则这只电饭煲的额定功率是W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图中的运动员是进行射箭,用拉满的弓将箭射出,是弓的能转化为箭的能;手在拉弦的同时感到弦也在拉手,这是由于物体间力的作用是的;连续拉弓射箭,弓臂会发烫,说明可改变物体的内能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组的同学利用如图所示的实验装置在暗室中测童直径为5cm的凸透镜焦距并观察成像情况.将尺寸很小的球形小灯泡S作为光源固定在0cm刻度线处,光屏固定于光具座上标有60cm的位置处.
(1)实验前调整实验器材,使小灯泡和光屏的中心位于凸透镜的上.
(2)如图甲所示,将凸透镜从紧挨着小灯泡的位置缓慢向右移动,同时测量光屏上光斑的大小,当光屏上的光斑的直径为5cm时,停止移动凸透镜,此时凸透镜在光具座上如图甲所示处,则凸透镜的焦距为cm.
(3)继续向右移动凸透镜至15cm位置处,同时调整光屏的位置,可在光屏上得到清晰的倒立、的小灯泡的像(放大/缩小/等大),该成像情况与(照相机/投影仪)的原理相同.
(4)我们可以借助特殊光线的光路图来理解凸透镜成像规律,如图乙所示,如果物体和凸透镜的位置不变,仅将凸透镜的焦距改为8cm,所成的像将凸透镜(靠近/远离),该情况与(近视眼/远视眼)的成因相同.

查看答案和解析>>

同步练习册答案