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11.如图1所示的电路,闭合开关后,两电流表示数如图2表盘所示,则A1的示数为0.5A;A2的示数为1.5 A.

分析 由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A1测干路电流,根据并联电路的电流特点和电流表指针的位置确定A2电流表的量程,再根据分度值读出示数.

解答 解:由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且A2电流表指针的偏转角小于A1电流表指针的偏转角,
所以A2电流表的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为1.5A;
A1电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.5A;
故答案为:0.5;1.5.

点评 此题主要考查了电流表的读数、使用以及并联电路电流的特点,注意读数时要先确定量程和分度值,否则容易读错量程.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.新生婴儿的身高最接近(  )
A.4 nmB.4 cmC.4dmD.4 m

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.如图所示是一个照明电路.a是火线.b是零线.c是保险盒.各灯的开关都装在火线上.当开关都闭合时.干路上的电流是1.8A:所选用熔丝的额定电流是2A.

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19.九年级(1)班的同学学习了功的知识后,他们讨论对物体做功的多少.小华同学用20N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地面移动了5m,小明同学将这个箱子匀速举高2m,小强同学将这个箱子举起后在空中停留了6s.小华同学做功100J,小明同学做功600J,小强将箱子在空中停留5s的过程中做功0J.

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6.在下列测量中,物体的长度为2.85cm;温度计的示数为86℃.

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16.用一铁钉顶住轮胎气门芯一会儿,胎内压缩气体迅速从气门放出.用手摸一下气门会发现(  )
A.很热,因为气体通过气门时剧烈摩擦导致内能增加
B.很冷,因为气体排出时迅速膨胀做功导致内能减少
C.温度不变,因为放气时气体没有做功过程
D.温度不变,因为放气时气体摩擦做功与膨胀做功相等

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

3.在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时,小明提出了如下猜想:
猜想一:弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关;
猜想二:弹性势能的大小与弹簧的材料有关.
实验次数使用的弹簧被压缩后弹簧的长度/cm木块移动的距离
弹簧A5S1
弹簧A8S2
弹簧B5S3
弹簧B8S4
为此,小明选用材料不同的两根弹簧A和B(长度和粗细相同),小球、木块和长刻度尺各一,设计了如图所示的实验装置进行探究.实验中,木块起始位置相同.最后得出以下实验记录表.
(1)由于弹性势能的大小不便用仪器测量,本实验在运用“控制变量法”的基础上,巧妙运用了“转换法”.下列实验中没有用到此方法的是③(填序号).
①比较水和沙子吸热升温现象实验中吸热多少用酒精灯加热时长表示 ②将红墨水滴入水中演示扩散现象.③电流看不见、摸不着,但用“水流”来类比电流.
(2)请将探究猜想一的方案补充完整.
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好;
②压缩弹簧,使其长度为5cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动了一段距离S1
③压缩弹簧,使其长度为8cm.放手后,小球被弹出,推动木块移动S2
④比较分析实验数据S1和S2,得出结论.
(3)弹簧将小球弹开的过程中,是弹簧的弹性势能转化成小球的动能.
(4)为了探究猜想二,可选用试验次数②和④的数据进行比较分析,若S2≠S4,说明
弹性势能的大小与弹簧的材料有关.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.如图(a)所示是“观察水的沸腾”的实验装置图.

(1)为了完成本次实验,加热时应使用酒精灯的外焰(选填“内焰”、“外焰”或“焰心”).
(2)小明观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如上图(b)、(c)所示.则图b是水在沸腾时的情况.
(3)为方便读出水沸腾时温度计的示数,小明将温度计从水中拿出来进行观察读数,会导致所测温度值偏低(高/低).水沸腾时温度计的示数如图(d)所示,此时水的沸点是99℃.
(4)如图(e)、(f)、(g)是三位同学作出的水的温度随时间变化的图象,其中正确的是图g
(5)某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min.为了节约课堂时间,他可以采取下列哪种措施B
A.增加被加热的水的量        B.在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C.增加酒精灯中酒精的量      D.将烧杯位置调低,用酒精灯内焰加热
(6)小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时,发现从壶嘴喷出一股“白气”,但在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”,这是由于靠近壶嘴的地方温度高,水蒸气不容易液化.
(7)在“观察水的沸腾”实验中,现在四个实验小组测得水的沸点如表所示:对于下述实验数据,下列说法正确的是D
组别1234
水的沸点/℃98.298.998.598.6
A.四个小组实验都失败了,因为水的沸点是100℃
B.只有第2小组数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃
C.只有第1小组数据不可以接受,因为他们的数据偏离100℃最大
D.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图是停靠在我南海海军基地的中国第二代核攻击潜水艇,该潜水艇下潜时艇底所受水的压强将增大(填“增大”、“不变”或“减小”),在完全浸没之前的下潜过程中所受的浮力将增大.(填“增大”、“不变”或“减小”),潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身的重力来实现的.

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