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    14．月球对它表面的物体也有引力，并且这个引力是地球的$\frac{1}{6}$，一个在地球上能搬动600N重的物体的人，在月球上能搬动（　　）
    A．大于600N重的物体B．小于600N重的物体
    C．等于600N重的物体D．无法确定

    分析 根据人在地球上和月球上所能举起物体的力是一样的，求出月球上能搬动的物体重力．

    解答 解：
    在地球举起重力为600N的物体，
    因为人在地球上和月球上所能举起物体的力是一样的，
    所以这个人在月球上所能举起物体的重力：
    G′=G=600N．
    故选C．

    点评 知道人在地球上和月球上所能举起物体的力是一样的是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．小菲同学利用如图1所示的实验装置探究“水的沸腾特点”：

    （1）图1中小菲的实验操作存在的一处错误是读数时视线未跟液柱面相平；
    （2）纠正错误后，小菲进行了正确实验，并根据记录的数据，描绘了水温随时间的变化图象，如图2所示．从图象可知，沸腾过程中，水的温度不变（选填“升高”、“降低”或“不变”），水的沸点是98℃；
    （3）若要缩短实验加热的时间，下列做法正确的是A（填选项前的字母）．
    A．适当减少烧杯中的水量    B．烧杯中的水一开始沸腾便停止加热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．下面是小明完成的“探究水的沸腾”和“探究冰的熔化特点”的实验：

    （1）在做“探究水的沸腾”实验中，某时刻温度计的示数如图1所示，则此时水的温度是91℃；从烧杯口冒出的缕缕“白气”是液态（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水；
    （2）在“探究冰的熔化特点”实验中，如图2甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象．分析图象可知，冰的熔点是0℃，其熔化过程的特点是：不断吸热，但温度保持不变（选填“不断升高”或“保持不变”）．另一个小组为了使冰更快受热熔化，设计的实验装置如图2乙所示，你认为该装置存在的不足是固液共存；物质受热不均匀．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．请你想象一下；如果声音在空气里传播的速度不是340m/s，而是340mm/s，我们的世界会有什么变化？请写出3个有关的合理场景：
    （1）两个人对面讲话，要过一会儿才能听到；（2）闪电过后很长时间，人才能听到雷声；（3）发令枪响后好长一段时间运动员才起跑等．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，物体所受竖直向下的重力为20牛，画出物体所受重力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．室内天花板上的吊灯处于静止状态，灯受到重力和拉力的作用，这两个力的施力物体分别是地球和电线，这两个力的大小相等、方向相反，是一对平衡力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．下列哪种情况不属于物态变化（　　）
    A．冰化成水B．铁水铸成铁饼
    C．将铜片放在热水中D．水变成水蒸气

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．在研究滑动摩擦的实验中，要注意到如下几个问题，请你认真填写：
    （1）用弹簧测力计拉着小木块在水平木板上做匀速直线运动时，小木块在水平方向上受到的力有摩擦力和拉力，这两个力的大小关系是：相等．
    （2）在小木块上加上砝码后，弹簧测力计拉小木块做匀速直线运动的示数比不加砝码时大，这表明：接触面的粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大．
    （3）把小木块分别放在毛巾、绵布和木板做匀速直线运动时，观察到在毛巾上弹簧测力计的示数最大，这表明：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大．
    （4）在小木块下垫上几根圆珠笔，弹簧测力计的示数会大减小，这表明：变滚动为滑动可以减小摩擦．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．在寒冷的冬天，用手去摸室外的金属，有时会发生粘手的现象，好象金属表面有一层胶．而在同样环境下，用手去摸木头却不会发生粘手现象，这是因为手接触金属时，手上的水分放出热量，发生凝固现象．

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