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图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面.下面是小明对该比赛情景的分析,其中正确的是( )
A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力
B.举着杠铃不动的这段时间内,福娃对杠铃不做功
C.运动员跑到终点时不容易立即停下来,是因为运动员具有惯性
D.用桨向后划水,桨对水的力与水对桨的力是一对平衡力
【答案】分析:(1)力是物体对物体的作用,判断足球在空中还受不受重力和脚的踢力,就看足球在空中与地球和脚之间是否还有作用;
(2)做功包括两个必要的因素:一个是作用在物体上的力,另一个是物体在力的方向上移动的距离,二者缺一不可;
(3)一切物体都有保持原有运动状态的特性,即具有惯性;
(4)物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体有力的作用,同时这个物体一定会受到后者对它的反作用力.
解答:解:A、脚踢足球,当脚和足球接触时,此时脚会对足球有一个力的作用,足球在这个力的作用下由静止变为运动,而当足球离开脚以后,脚和足球之间的作用就会消失,所以踢出去的足球就不再受到脚的踢力;重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力,物体间的引力是不需要接触仍能产生的,所以在空中运动的足球仍然会受到重力作用,正是由于足球始终受到重力作用,所以足球最终会落到地面,故A选项不正确;
B、举着杠铃不动的这段时间内,虽然施加力的作用,但力的方向上无距离,所以福娃对杠铃不做功,故B选项正确;
C、运动员跑到终点时,是由于运动员具有惯性,还将保持原来的运动状态,所以不容易立即停下来,故C选项正确;
D、用桨向后划水,桨对水有一个向后的作用力,由于物体间力的作用是相互的,水对桨会有一个向前的反作用力,使皮划艇前进,所以这两个力是相互作用力,而不是平衡力,故D选项不正确.
故选BC.
点评:解决本题的关键:一是知道力是物体对物体的作用,二是知道任何物体都有保持原来运动状态不变的性质,会用惯性知识解释相关现象;三是知道二力平衡的条件和相互作用力的条件,能区分开平衡力和相互作用力,以及会判断力是否对物体做功.
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科目:初中物理 来源: 题型:

4、图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面.下面是李明对该比赛情景的分析,其中不正确的是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中不正确的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力

B.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,福娃对篮球不再做功

C.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性

D.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中不正确的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力

B.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,福娃对篮球不再做功

C.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性

D.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:

图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中不正确的是

A.踢出去的足球在空中仍然受到重力和脚的踢力

B.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程中,福娃对篮球不再做功

C.击出的羽毛球能在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性

D.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源:2012届山东省济南市市中区九年级中考一模物理试卷(带解析) 题型:单选题

图中的几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛的场面。下面是李明对该比赛情景的分析,其中正确的是

A.击出的羽毛球能够在空中继续飞行,是由于羽毛球具有惯性
B.用桨向后划水,皮划艇会前进,这是由于力的作用是相互的
C.踢出去的足球在空中飞行的过程中受到地球的重力和脚的踢力
D.投篮时,篮球脱手后在空中下降的过程,重力势能转化成动能

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