练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图21所示仪器：

    (1)实验中干电池的作用是                  。

    (2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是      图，造成短路的是      图，断路的是     图。

     (3)实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是                。

    (4)为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图，通过小灯泡的电流为         A。

     

    【答案】

    （1）提供电能  （提供持续电流）（2） A  ； C ； B(3) 人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V,所以不会电伤人。（4）如下图；0.2  

                    

    【解析】（1）干电池的工作原理是电池内部发生化学变化并把化学能转化为电能．所以作用是对外部电路提供电能（提供持续电流）．

    （2）因为干电池的锌筒是它的负极，碳棒是它的正极．灯泡的后座的螺丝套和中间的焊接点与灯丝相连；所以A图中从电池的正极流出的电流能经灯丝，沿导线回负极，形成通路，灯泡能发光； B图电流不能流回负极，处于断开状态；C图电流没有经过灯泡的灯丝，而是直接沿导线流回负极，形成短路；

    （3）因为人体的安全电压是不高于36V，而一节干电池的电压只有1.5V，所以干电池的电压远低于人体的安全电压，则直接用手按压导线，使电路连通，不会电伤人．

    故答案为：人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．

    （4）测量通过小灯泡的电流，则将电流表与灯泡串联，然后与开关串连接在电源的两极上即可，如上图：电流表的量程为0.6A，分度值为0.02A，则电流表示数为0.2A．

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?新化县一模）在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图1所示仪器：

    （1）实验中干电池的作用是
    提供电能
    提供电能
    ．
    （2）观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图2的电路，小灯泡能够发光的是
    A
    A
    图，造成短路的是
    C
    C
     图，断路的是
    B
    B
    图．

    （3）实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是
    人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
    人体的安全电压是不高于36V，一节干电池的电压只有1.5V，所以不会电伤人．
    ．
    （4）为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座．请你用笔画线代替导线完成图3的电路连接． 此时电流表示数如图4，通过小灯泡的电流为
    0.2
    0.2
     A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图所示仪器：

    (1)实验中干电池的作用是                 。
    (2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是     图，造成短路的是     图，断路的是    图。

    (3)实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是               。
    (4)为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图，通过小灯泡的电流为        A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012届广东省广州市番禺区中考一模物理卷（带解析） 题型：实验题

    在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图所示仪器：

    (1)实验中干电池的作用是                 。
    (2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是     图，造成短路的是     图，断路的是    图。

    (3)实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是               。
    (4)为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图，通过小灯泡的电流为        A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2012届山东省东阿三中九年级中考模拟二物理试卷（带解析） 题型：实验题

    在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图21所示仪器：

    (1)实验中干电池的作用是                 。
    (2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是     图，造成短路的是     图，断路的是    图。

    (3)实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是               。
    (4)为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图，通过小灯泡的电流为        A。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源：2011-2012学年广东省广州市番禺区中考一模物理卷（解析版） 题型：实验题

    在学习电学时，老师让同学们探究《点亮小灯泡》实验，提供了如图所示仪器：

     (1)实验中干电池的作用是                  。

    (2)观察小灯泡结构后，老师让同学们只用一根导线就可以点亮小灯泡，同学们设计了如图的电路，小灯泡能够发光的是      图，造成短路的是      图，断路的是     图。

     (3)实验中我们直接用手按压导线，使电路连通，人却不会触电，原因是                。

    (4)为测量通过小灯泡的电流，同学们添加了开关、电流表、灯座，电池座。请你用笔画线代替导线完成图的电路连接。 此时电流表示数如图，通过小灯泡的电流为         A。

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案