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3.如图所示,闭合开关,两灯并联且都能发光,三个电表都有示数,则甲是电流表、乙是电压表、丙是电流表.

分析 电压表要和被测用电器并联,电流表要和被测用电器串联;串联电路中,电流的路径只有一条;并联电路中,电流有多条路径.

解答 解:
闭合开关S,要使灯L1和L2并联且能发光,电流从正极流出分别经过L1、甲和L2,然后汇合经过丙流回电源负极,故甲、丙为电流表,乙为电压表.
故答案为:电流;电压;电流.

点评 此题考查的是电流表和电压表的正确连接,是电学的基础,需要掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.在鉴定文物时,常用放大镜观察文物的细微部分,如果在文物上有两条裂纹,其夹角是5度,要想使看到的像更大些,应该将放大镜远离(选填“靠近”或“远离”)裂纹,放大镜的放大倍数是6倍,则他看到角的度数是5度.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.建筑工地上,工人用独轮车运送石块.如图所示,石块与独轮车的总重为800N.重心在A点,则工人两手对车所施加竖直向上的力F是320N;要想使F更小一些,你的建议是两手向车把末端移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.小明家新买了一台电热水器,小明通过阅读说明书知道该电热水器水箱容积为80L,某次小明全家在家洗澡,他给水箱加满水,通电加热使水从10℃升高到60℃,请你解答下列问题:(水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),密度是1.0×103kg/m3
(1)小明家热水器工作时使用的是交流电(填交流或直流),工作时将电能转化为内能;
(2)水箱中装满水时,水的质量是多大?
(3)水吸收的热量是多少?
(4)若通电加热水的过程中,共耗电5度,已知每消耗一度电产生3.6×106J的热量,求此电热水器的热效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.为了比较水和煤油的吸热能力,江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验.
(1)在两个相同的烧杯中应加入质量和初温相同的水和煤油;
(2)实验中搅拌器的作用是:使液体均匀受热;该实验装置合理的安装顺序是由下而上(选填“从上往下”或“从下往上”);
(3)某小组通过实验,记录数据如表格所示.从开始加热到34℃,两种液体吸收热量的关系为Q<Q煤油
加热时间/min01234
水的温度/℃3034384246
煤油的温度/℃1826344250
(4)实验中发现煤油的温度比水的温度升高得快(选填“快”或“慢”),这表明水吸热本领更强.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.小芳在“观察水的沸腾”实验中:

(1)为了完成本次实验,由表格知,应选用测温物质为水银的温度计.
测温物质凝固点/℃沸点/℃
水银-39357
酒精-11778
(2)图(1)中装置有一处明显错误,请指出来:温度计玻璃泡与容器底部接触了.
(3)为了完成实验,还需要的测量器材是秒表;
(4)图(2)中正确的操作方法是b.
(5)水沸腾前后的情景如图(3)则表示水沸腾时的是A图.
时间(min)0123456789
温度(℃)9092949698100100100100100
(6)水的温度随时间变化的数据如下表所示,请在图(4)坐标系中画出温度随时间变化的图线.
(7)由表中的实验数据可知:水的沸点为100℃,当水的温度达到沸点后,继续给水加热,水的温度不变.(选填“升高”、“不变”或“降低”)
(8)通过这次实验小芳知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:
①达到沸点 ②继续吸热.
(9)小芳做此实验时,发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长,请你帮她找出可能存在的原因(写出两种即可),水的质量较大、水的初温较低(或酒精灯火焰小).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于电流、电压、电阻的关系,下列说法正确的是(  )
A.在电压一定时,导体的电阻跟通过导体的电流成反比
B.在电阻一定时,导体两端的电压跟通过导体的电流成正比
C.在电流一定时,导体两端电压跟导体电阻成正比
D.通过导体的电流跟导体两端电压成正比,跟导体的电阻成反比

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,利用器材进行实验,记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象,如图所示,回答下列问题:
(1)调整实验器材,使蜡烛的烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度.
(2)该凸透镜的焦距是10cm.
(3)把物体从距凸透镜30cm处移到15cm处的过程中,像变大(选填“变大”“不变”“变小”),像距变大;(选填“变大”“不变”“变小”)
(4)当把物体放到距凸透镜8cm处时,移动光屏,不能得到一个清晰的像(选填“能”或“不能”);取下光屏,通过凸透镜则看到的是一个正立、放大的虚像,“照相机、“放大镜”、“幻灯机”三件光学仪器中,放大镜是利用凸透镜成像的这一规律制成的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.某同学在用温度计测热水温度的实验时,采用了如下几个步骤:
A.记下估测的水温 B.将温度计放入水中 C.记下温度计示数 D.用手试一下热水温度
E.按正确方法读数 F.比较测量值和估测值之间的差别,形成对温度的初步认识
请将上述步骤按顺序排列:DABECF.

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