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    【题目】小明在探究“串联电路中电压的规律”的实验过程中，出现了一些现象，并记录了相关数据，请你帮他进行分析．

    （1）小明按如图中所示电路连接好最后一根导线后，发现指针偏转如图甲所示，产生这种情况的原因是： ①________，②________；

    （2）若小明在测量时，发现指针偏转如图乙所示，产生这种情况的原因是________．

    （3）排除故障后，小明把正确的实验数据记录下来如表，指出这个表格设计有什么不中之处？___．

    【答案】连接电路时，没有断开开关电压表的正负接线柱接反了电压表所选的量程太小表格的设计没有单位

    【解析】

    （1）①连接最后一根导线，电压表指针偏转了，说明在连接电路过程中，开关没有断开；②甲电压表针向“0”刻度左边偏转说明正负接线柱有问题，即电压表的正负接线柱接反了；（2）据图可知，此时指针指到了最右边，超过了最大刻度，所以是用于电压表所选的量程太小导致的；

    （3）分析表格中的数据不难看出，会发现表格中的数据没有单位．

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    【题目】如图所示，在水平地面上，物体A叠放在B上，下列说法正确的是

    A. 物体B受的重力与地面给它的支持力是一对平衡力

    B. 物体B对地面的压力大于物体B的重力

    C. 水平拉动物体B时，A随B一起加速向右运动，物体A受到的摩擦力向右

    D. 物体A对B的压强一定小于物体B对地面的压强

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    A. 同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同

    B. 轮船从长江驶入东海，吃水深度变大

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    【题目】某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。

    实验 次数

    钩码重量G/N

    钩码上升高度h/m

    绳端拉力F/N

    绳端移动距离s/m

    机械效率η

    1

    4

    0.1

    2.7

    0.2

    74%

    2

    4

    0. 1

    1.8

    0.3

    74%

    3

    8

    0. 1

    3.1

    0.3

    86%

    4

    8

    0. 1

    2.5

    （1）实验中应沿竖直方向___________（选填“匀速”或“变速”）缓慢拉动弹簧测力计。

    （2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法__________（选填“正确”或“不正确”），因为他没有考虑到__________对滑轮组机械效率的影响。

    （3）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，靖将表中的两个数据填写完整_____________，___________。

    （4）通过比较_______________________两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关。（填实验次数的序号）

    （5）通过比较_______________________两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】检验电路故障：如图所示，甲乙两个相同的小灯泡串联在电源电压为3V的电路中，闭合开关后两个灯泡都不亮．已知甲乙两灯泡中有一个灯丝烧断，另一个完好．请你利用一根导线进行检验．

    操作方法：断开开关，________（也可以在图上画图描述操作方法）

    实验现象及结果：________

    （拓展）闭合开关，小明同学用电压表分别测AC和AB两点间的电压，发现两次电压表的示数均为3V，由此判定灯________（选填“甲”或“乙”）断路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，这是成都新晋的“网红打卡地”——双流空港花田，一架飞机正从花田里的熊猫雕塑头顶掠过，以下针对飞机的分析正确的是

    A. 使飞机升空的力是空气对飞机的浮力

    B. 飞机在匀速下降的过程中机械能守恒

    C. 飞机在匀速直线飞行时，发动机推力和飞机的重力平衡

    D. 飞机在水平匀速直线飞行时，乘客对座椅的压力与坐椅对乘客的支持力是一对相互作用力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图所示的电路来测通过灯泡的电流．

    （1）图中电流表的连接错误是______

    （2）现要测量通过A灯的电流，但只允许变动原图中一根导线中一个端点的接线位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

    （3）在第（2）问已经改动的基础上，若要测量通过A、B两灯的电流之和，而且又只允许再变动一根导线中一个端点接线的位置，应将导线______（选填“a”、“b”或“c”）的一端改接在电流表的______接线柱上（选填“3”“0.6”或“负”）．

    （4）在笫（3）问已经改动的基础上，闭合开关，灯A、B正常发光，如果实验时电路中a线断路，则电流表的示数______（填“变大”“变小”或“不变”），灯A的亮度______（填“变亮”“变暗”或“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某种“电子测重仪”的原理图。其中电源两端电压U恒为3V，A为托盘，P为金属滑片且固定在托盘下的弹簧上，并能随弹簧上下滑动。开关S闭合，当托盘中不放物体时，P位于R的最上端，R0的电功率为P1；当称量物体质量达到最大值时，滑片P位于R的最下端，R0的电功率为P2，且P1︰P2=1︰9。求：电子测重仪正常工作过程中，电压表示数的范围。（请画出相关电路的等效电路图。）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】实验测得小灯泡L、定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示，则下列计算正确的是

    A. 若将它们并联后接入1.5V的电源，则通过干路的电流是0.32A

    B. 若将它们并联后接入1.5V的电源，则整个并联电路消耗的总功率为0.21W

    C. 若将它们串联后接入4.0V的电源，则小灯泡消耗的电功率是0.2W

    D. 若将它们串联后接入电压为U的电源，当电路中电流为0.2A时，定值电阻R与小灯泡L的电阻比值为2:3

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