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    电风扇是我们生活中的常用电器，工作时它自身的温度会升高，下列有关它的说法正确的是
    A．工作时，它将机械能转化为电能。 B．工作时，它的机械能是由电能转化
    C．工作时，它的线圈电阻不发热D．工作时，它能降低温度
    B

    分析：电风扇属于电动机，它是将电能转化为机械能的装置，故A不对，B正确；工作时，电流要通过它的线圈，而线圈是有一定电阻的，故线圈会发热；电风扇靠加快液体的蒸发使人感到凉快的，它不能降低周围的温度，故C、D均不对。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （3分）小明利用如图所示的实验装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”。甲、乙两瓶中装有质量与初温都相同的煤油，甲瓶中铜丝的电阻比乙瓶中镍铬合金丝的电阻小。
    ⑴实验中通过观察_______________（选填“温度计示数变化”或“加热时间”）来比较电流产生的热量的多少。
    ⑵通电一定时间后，乙瓶中的温度计示数升高的快，由此得出的实验结论是______ __________。
    ⑶该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与____________关系。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在探究“影响电流产生热量多少的因素“实验中：

    ①.为了探究电热器产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内装一根电阻丝，并插入温度计，电流产生的热量多少是通过_______体现出来的，像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法在物理学中经常用到，请举一例_____________________________________________________．若他想让烧瓶内的液体在短时间内温度变化更明显，应选用_______（选填“煤油”或“水”）.
    ②.小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中，然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）
    实验次数
    		电流／A
    		通电时间／s
    		电阻／Ω
    		温度升高量／℃
    1
    		0.3
    		30
    		10
    		1.5
    2
    		0.6
    		30
    		10
    		6.0
    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流越大，其产生的热量_____．
    ③.若要探究电热器产生的热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相同，同时选择乙图中____选填“A”或“B”）烧瓶内的电阻与甲图中烧瓶的电阻____（选填“串联”或“并联”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（　　）
    A．通电后电熨斗很快发烫，而与之相连的导线却没有明显发热，原因是电熨斗比导线产生的热量多
    B．用电器工作时，消耗多少电能就产生多少热量
    C．发电机是把机械能转化为电能的设备
    D．直流电动机工作时，线圈中的电流方向是不变的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    如图所示，是小臣同学改进后的探究甲、乙两种不同液体吸热能力大小的实验，用相同的电加热器加热，即：R甲 = R乙。

    （1）实验中用电加热器在液体内部加热来替代酒精灯，以及用封闭的烧瓶代替敞口的烧杯，这些改进都是为了               ，从而可以减小实验误差。
    （2）实验中甲、乙两液体初温相同，还必须控制甲、乙两液体的       相同。
    （3）闭合开关，发现乙烧瓶中的温度计示数上升的比甲快，说明乙液体的吸热能力比甲液体     （选填“大”或“小”）。
    （4）如果换用两个不同的电加热器即R甲 >R乙，两烧瓶中装入质量相等的煤油，还可以用这个装置探究电流做功多少与        的关系。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图（1）所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R甲>R乙．

    （1） 为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______．
    （2） 通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与_______的关系．
    （3） 要利用此装置来探究电热与电流的关系，你还需要的操作是       _____________．
    （4） 将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图（2）所示．测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t水、t煤油，请写出煤油比热容的表达式C煤油="__________" （已知水的比热容为C水）（不计热量损失）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    图所示的四种用电器中，利用电流热效应工作的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    用如图所示的实验器材研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相同的煤油，将选择的铜丝（电阻R1）和镍铬合金丝（电阻R2）浸没在煤油中，已知R1＜R2，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度．

    (1)实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制        相同；
    (2)给图中的装置通电一段时间后，观察到A、B两温度计示数的变化△tA      △tB（选填：“＞”、“＜”或“＝”）。说明在通电的这段时间内产生热量较少的是          丝。
    （3）研究表明：当                        一定时电流通过电阻较大的导体时产生的热量较      （选：“多”或“少”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    李同学自制了一个简易“电热驱蚊器”，它的发热元件是一个阻值为1．0×104Ω的电阻，将这个电热驱蚊器接在电源的两端，当电源两端电压为220V时，100s内产生的热量为           J。

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