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    重力为4牛的物块悬浮在某种液体中，请用力的图示法在图中画出物块受到的浮力F。


    解析试题分析：物块悬浮在某种液体中，处于静止状态，所以受到的重力与浮力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，由重力的大小和方向可知，浮力的大小为4N，方向竖直向上，作用点在物块的重心，设标度为2N，如下图所示：

    考点：力的示意图；物体的浮沉条件及其应用

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    2013年12月12日，我国成功发射“嫦娥三号” 登月探测器，携月球车一起登陆月球，进行月面巡视勘察．
    （1）由于月球上没有大气．温度的变化完全由阳光直接决定．月球表面白天温度可达150℃，而夜间会降至一180℃，昼夜温差高达330℃，即使在白天，照亮区域与阴影区域的温差同样高达300℃．月球车的零件应使用热胀冷缩较________ （填“明显”或“微弱”）的材料制作；
    （2）月球上物体的重力约为地球—上的1／6，这导致月球表面的土壤远比地球上的松软，使得在月球上行走远比在地球上容易打滑，月球车的车轮表面应做得很      ________ （填“光滑”或“粗糙”）；
    （3）月球车可使用     ___  （填“汽油机”或“柴油机”或“电动机”）驱动，当前方3 m处有高于25 cm的障碍物时，月球车上的障碍探测器就会发出预警，障碍物探测器是利用      （填 “电磁波”或“超声波”）的反射来工作。

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    （8分）有甲乙两个圆柱形容器，甲的底面积是乙的底面积的3倍，都装入0.1m深的水，哪个容器底受到的压强大些？哪个受到的压力大些？

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    重30N的物体在水平桌面上静止，请在图中作出桌面所受压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，玻璃管横截面大的地方流速小，而管子横截面小的地方流速大，请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （7分）利用一根吸管制作一个简易密度计.
    （1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的   （上端/下端）塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来．若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法                          ．
    （2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，液体的密度越大，它露出液面部分的长度   （越长/越短/不变），受到的浮力大小   （变大/变小/不变）
    （3）通过正确计算，在吸管上标出对应的刻度线，便制成了一个简易的吸管密度计．下列四种刻度的标示合理的是（    ）

    （4）为了使测量结果更准确，如何使简易密度计上两条刻度线（如0.9、1.0）之间的距离大一些？
    写出一种方法．                                       ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    “蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．

    （1）潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过　 　这种介质传播的．其传播速度　  　（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过　  　波传递信息的，该波的传播　   　（需要、不需要）介质．
    （2）潜水器在7000m海底静止时，其外壳中的分子是　  　（静止、运动）的；潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子之间存在　  　（引力、斥力）．潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴，这一过程中发生的物态变化是　  　，该过程　  　（吸收、放出）热量．
    （3）潜水器中的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗，看到深海五彩斑斓的世界．当光进入观察窗时发生了　  　（折射或小孔成像）现象，光在这种特殊材质中是沿　  　（直线、曲线）传播的．通过观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的　  　（实像、虚像），鱼成黄色是因为鱼只　  　（吸收、反射）黄色光．
    （4）潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化、密度的变化），浮力　  　（变大、变小或不变），由于存在海水阻力，潜水器受到的浮力　  　（大于、小于或等于）其重力．潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小　  　个大气压（保留一位小数），潜水器上浮至5000m时，面积为成人一只手掌大小的潜水器外壳上，承受的海水压力相当于　  　t（50、500或5000）物体的重力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：问答题

    下面是国王与阿基米德的一段精彩对话。国王说：“我想不费摧毁之力，就可以随便移动任何重量的东西。”阿基米德说：“我不仅可以移动任何重量的东西，我还可以撬动地球。”请你出阿基米德应用的原理和实现撬动地球的条件。

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    科目：初中物理 来源： 题型：综合题

    （6分）小明做“测滑轮组机械效率”实验时，用图中所示的滑轮，组装成滑轮组，请在图中画出使用该滑轮组时最省力的绕法。用此滑轮组将重为3.6N的物体匀速提起时，拉力的功率为0.36W，滑轮组的机械效率为75%。（忽略摩擦及绳重）求：（1）绳子自由端移动的速度和动滑轮的总重。（2）若用此滑轮组提起小于3.6N的重物时，其机械效率将如何改变？说明理由。

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