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    1．如图所示，F1、F2是一对平衡力的是（　　）
    A．B．
    C．D．

    分析 一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，据此读图分析解题．

    解答 解：
    A、两个力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故A正确；
    B、两个力大小不相等，不是一对平衡力，故B错误；
    C、两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故C错误；
    D、两个力不在同一直线上，不是一对平衡力，故D错误．
    故选A．

    点评 本题考查了平衡力的判定，是一道基础题；解题的关键是掌握平衡力的条件：一对平衡力等大、反向、作用在同一直线上、作用在同一物体上．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    11．如图甲所示的电路中，当开关闭合时，灯泡L1和L2是并联的，电压表测量的是电源的电压．若电流表A1和A2的示数均如乙图所示，则A1的示数为0.24A．

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    12．下列光现象属于光的色散的是（　　）
    A．雨后的天空出现彩虹B．沙漠上空出现“海市蜃楼”
    C．“立竿见影”D．日蚀现象

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．日常生活中所发生的物理现象，与摩擦力有关的是（　　）
    A．人能正常行走B．落叶总是飘向地面
    C．粉笔很容易被折断D．气球受压发生形变

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    16．对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（　　）
    A．用吸管喝饮料利用了大气压强
    B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的
    C．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小
    D．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    6．小明质量为49Kg，站立在水平地面上，脚与地面接触的总面积为0.035m2，（g=10N/Kg）
    （1）小明对地面的压力是由重力产生的，请问小明的重力为多少N？（g=10N/Kg）
    （2）故小明对地面的压强为多少Pa？（g=10N/Kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．下列科学知识中，说法不正确的是（　　）
    A．元素周期表是根据原子序数从小至大排序的化学元素列表
    B．电灯的开关一定要先接到火线上
    C．地球这个大磁体的北极在地理的北极附近
    D．汤姆生发现了原子内有带负电的电子，提出了枣糕模型

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示：停表的读数是6min5.1s；物体的长度是1.85cm；

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图所示，物体的长度是1.15cm．

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