电流通过导体时产生的热量跟成正比.跟导体的成正比.跟正比.这个规律叫．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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电流通过导体时产生的热量跟______成正比，跟导体的______成正比，跟______正比，这个规律叫______．

大量实验证明，电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电的时间成正比．这个规律叫焦耳定律，可用公式Q=I²Rt表示．
故答案为：电流的平方，电阻，通电时间，焦耳定律．

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，a，b，c，d为四个相同的温度计，用来显示烧瓶内水的温度．定值电阻R₁＜R₂，R₃=R₄，小明要探究：“导体的电阻一定时，电流通过导体时产生的热量与电流的关系”．应该选择的图是

乙

．（选填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

27、我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比．”这就是焦耳定律，有公式可表达为：Q=I²Rt．受动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了如图所示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究．他的方法是用电阻丝（其中R_甲≠R_乙）给烧瓶中的煤油（煤油质量相同）加热，然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少．请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题．
（1）探究电热的多少与电流的关系，应该对比

甲丙（或乙丙）

两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该

相等

．
（2）探究电热的多少与电阻的关系，应该对比

甲乙

两个烧瓶中煤油柱上升的高度．
（3）有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子．

电饭锅，电热毯

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?东城区二模）我们知道：“电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．”这就是焦耳定律，用公式可表达为：Q=I²Rt．小明想通过实验验证这个规律中Q与R的关系，他设计了图（甲）、（乙）所示的两个实验，他的方法是用电阻丝给烧瓶中的煤油加热，然后观察插在煤油中的温度计示数，就可以对比电阻丝放热的多少．请你应用所学知识分析回答下列问题：
（1）他应该选用实验电路

甲

来完成他的验证实验（选填“甲”或“乙”）．
（2）如果他采用实验电路（乙），已知两个电阻丝的电阻大小关系是R₃＜R₄，那么闭合开关后，经过相同的时间，温度计c和d中示数变化较大的应该是

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2008?房山区二模）某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和初始温度都相同的煤油，温度计用于显示瓶内油的温度，甲瓶中电阻丝的电阻大于乙瓶中电阻丝的电阻．实验时，该同学想把两瓶中的电阻丝串联接入电路．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他完成电路．
（2）这样连接电路的目的是控制

通过导体电流的大小

一定．
（3）实验过程中可以观察到甲瓶中温度计的示数大于乙瓶中温度计的示数，这表明

在电流相等时，导体的电阻越大，电流通过导体时产生的热量越多

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某同学用如图所示的装置研究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系，图中两个烧瓶内盛有质量和温度都相同的煤油，温度计显示煤油的温度，两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大，实验时，该同学想把两段金属丝串联接入电路．
（1）请你用笔画线代替导线，帮他把电路连接完整．
（2）电流产生热量的多少不易直接测量，因此，在这个实验中是通过

温度计示数

显示电流产生热量的多少的．
（3）在这个实验中，除了控制电流一定外，还要控制的量有

通电时间相等

，这种方法叫

控制变量法

．
（4）在这个实验中，若两个电阻丝的通电时间相同，则

瓶内温度计的示数升高的多，由此可得

在电流与通电时间相等的情况下，电阻越大，电阻产生的热量越多

．
（5）这样连接的目的是

控制通过电阻丝的电流与通电时间相等

．

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