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    对下列几种现象解释正确的是
    A．拉小提琴时，在琴弓的马尾上抹松香，是为了减小它与琴弦的摩擦
    B．鞋底刻有花纹的目的是增大接触面的粗糙程度
    C．锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落，是应用了压力越大摩擦力越大的道理
    D．汽车若能在冰面上行驶，一定比在公路上快得多， 因为冰面比公路面要光滑得多
    C
    A．拉小提琴时，在琴弓的马尾上抹松香，是为了增大它与琴弦的摩擦；B．鞋底刻有花纹的目的是增大接触面的粗糙程度增大摩擦的；C．锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落，是应用了压力越大摩擦力越大的道理；D．汽车若能在冰面上行驶， 因为冰面比公路面要光滑得多，所以汽车要打滑，不能正常行驶。所以选C。
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中，需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力。
    （1）往测量物体所受重力时，将弹簧测力计竖直放置，当物体处于   状态时，此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。 （选填“静止”或“运动”）
    （2）在解释“弹簧测力计的示数为什么等于物体受到重力的大小”时，要根据   和“作用力与反作用力”的知识来进行说明。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识，例如：
    （1）轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来________摩擦的；
    （2）刹车时用力捏闸，是通过________来增大摩擦的，其中闸皮与轮圈之间的摩擦是________摩擦（选填“滑动”、“滚动”或“静”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在用笔写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于滚动摩擦的是                  （   ）
    A．圆珠笔B．毛笔C．铅笔D．钢笔

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    划船时，桨向后划水，船才会向前行驶；溜旱冰时，相对静止的两人，只要一个用力去推对方，两人都会向相反方向运动；将吹足了气的气球嘴松开并放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只需写出两条)
    (1)_____________________________(2)________________________________

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同的速度行驶时，某司机的反应距离（司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离）和制动距离（汽车从开始制动到完全停止行驶的距离）。
    速度km/h
    		反应距离/m
    		制动距离/m
    干燥
    		潮湿
    		干燥
    		潮湿
    40
    		7
    		7
    		8
    		11
    50
    		9
    		9
    		13
    		17
    60
    		11
    		11
    		20
    		26
    80
    		15
    		15
    		34
    		40
    100
    		19
    		19
    		54
    		66
    （1）根据表中数据分析：影响汽车制动距离的最重要因素是　　　　　　；
    （2）这个司机在以80km/h车速行驶时，他的反应时间为　　　　　　s.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    自行车是同学们常用的交通工具，请把对应题号填在横线上。
    ①通过增大压力来增大摩擦的是____；②通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的是____；
    ③通过加润滑油来减小摩擦的是____；④通过用滚动代替滑动来减小摩擦的是_______；
    A．脚蹬子表面做的粗糙不平B．刹车时要用力捏闸
    C．车轮做成圆形的D．要经常给链条上油

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列物体的运动状态没有发生改变的是
    A．做匀速圆周运动的小车B．在盘山公路上减速运动的小车
    C．腾空而起的火箭D．在平直公路上匀速行驶的汽车

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中，进行了如图所示的实验探究，把钩码（每个50g）逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，记录下来，并根据数据作出如图所示的图像，根据图像，你认为影响重力大小的因素是_______________。它们之间的关系是_____________________________________________。（用文字表达）
    另一小组的同学则认为“物体重力的大小可能跟物体形状有关”，他们以橡皮泥为实验对象，用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验，实验数据如右下表所示。分析表中实验数据，这一组的同学得出实验结论是：物体重力的大小与物体的形状_______________（填：“有关”或“无关”）。你认为他们的结论_______________（填：“正确”或“不正确”），请你对此实验过程及实验结论做出评价。评价： __________________________________________________________。
     

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