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在下列物质中(1)松香、(2)食盐、(3)蜡烛、(4)海波.属于非晶体的物质是(填序号)______.

解:(1)松香熔化时温度不断上升,没有固定的熔点,故是非晶体;
(2)食盐具有规则的几何外形,熔化时有一定熔点,故是晶体;
(3)蜡烛熔化时温度不断上升,没有固定的熔点,故是非晶体;
(4)海波熔化时温度先上升再不变,有一定熔点,故是晶体;
故答案为:(1)(3).
分析:(1)晶体熔化时的温度叫熔点,凝固时的温度叫凝固点;
(2)晶体和非晶体的区别是:晶体有固定的熔点和凝固点,非晶体没有固定的熔点和凝固点.
点评:分析生活中的晶体和非晶体,关键要看熔化或凝固时有没有固定的温度;另外对常见物质有没有规则的几何外形也要有清晰的认识.
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相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

18、为了探究物质的某种特性,某同学在实验中测得下列四组数据(如下表)
次数 物体 质量(g) 体积(cm3 质量/体积(g/cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 40 2.7
3 松木块1 108 216  
4 松木块2 10 20 0.5
(1)表中的空格应填
0.5
,比较1,2两次的实验数据,可得到只要是同种物质,它的质量跟它的
体积的比值相同

(2)比较2,3两次的实验数据,可得出的结论是,质量相同的不同物质,体积
不同

(3)比较1,4两次的实验数据,可得出的结论是:体积相同的不同物质,质量
不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?青岛模拟)回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
实验步骤 ①用
天平
天平
分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①.
表格
实验次数 物体 m/g V/cm3
m
V
/(g/cm3
1 铝块1 54 20 2.7
2 铝块2 108 10 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10
20
20
0.5
0.5
请你将表格内容补充完整
结论 比较发现:同种物质的
质量和体积
质量和体积
的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了
密度
密度
的概念.
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
过程与
方法
1.选用质量
不同
不同
的两个小球从斜面
同一
同一
高度滚下.

2.通过比较
木块移动的距离
木块移动的距离
来说明小球动能的大小.
 
(3)探究牛顿第一定律:
过程方法 让小车每次都从斜面的
同一
同一
高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在
木板
木板
表面上速度减小得最慢.
推理 若运动物体不受任何力的作用,它将做
匀速直线
匀速直线
运动.推理过程中用到的科学方法是
逐渐逼近
逐渐逼近
法.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?抚松县二模)小雪在探究某种固体熔化成液体再沸腾的实验中,得到了温度随时间变化的图象,如图甲所示.请回答下列问题:
(1)图甲中
BC
BC
段表示物质处于熔化过程,在这个过程中物质
吸收
吸收
热量,熔化过程经历的时间为
2
2
 min.
(2)如图乙,液体沸腾时可以观察到有“白雾”,这是
液化
液化
 现象(填写一种物态变化名称);如果停止给液体加热,液体的沸腾会
停止
停止
(选填“停止”或“继续”).

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年福建省莆田市仙游县高峰中学九年级(上)第一次月考物理试卷(解析版) 题型:解答题

为了探究物质的某种特性,某同学在实验中测得下列四组数据(如下表)
次数物体质量(g)体积(cm3质量/体积(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108402.7
3松木块1108216 
4松木块210200.5
(1)表中的空格应填 ______,比较1,2两次的实验数据,可得到只要是同种物质,它的质量跟它的 ______;
(2)比较2,3两次的实验数据,可得出的结论是,质量相同的不同物质,体积 ______;
(3)比较1,4两次的实验数据,可得出的结论是:体积相同的不同物质,质量 ______.

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科目:初中物理 来源:2012年山东省青岛市中考物理调研试卷(解析版) 题型:解答题

回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究物质的质量和体积的关系:
实验步骤①用______分别测出2个铝块的质量,用刻度尺分别测量并计算铝块体积,计入表格.②换用松木块,重复步骤①.
表格
实验次数物体m/gV/cm3/(g/cm3
1铝块154202.7
2铝块2108102.7
3松木11082160.5
4松木210____________
请你将表格内容补充完整
结论比较发现:同种物质的______的比值是一定的;物质不同,其比值一般不同,由此我们引入了______的概念.
(2)探究“动能的大小与质量的关系:
过程与
方法
1.选用质量______的两个小球从斜面______高度滚下.

2.通过比较______来说明小球动能的大小.
 
(3)探究牛顿第一定律:
过程方法让小车每次都从斜面的______高度自由滑下,先后滑到右图三种表面上,其中小车在______表面上速度减小得最慢.
推理若运动物体不受任何力的作用,它将做______运动.推理过程中用到的科学方法是______法.

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