A. | 甲:奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场 | |
B. | 乙:闭合开关后小磁针静止后会指向如图所示的位置 | |
C. | 丙:利用这个装置可以探究“电磁感应”现象 | |
D. | 丁:电流相同,电磁铁的磁性随线圈匝数增加而增强 |
分析 (1)奥斯特实验第一个揭示了电和磁之间的联系,说明了电流周围存在磁场;
(2)用右手握住螺线管,让四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极;
(3)闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,会产生电流,这种电流叫感应电流,这一现象叫电磁感应现象;
(4)电磁铁磁性强弱与线圈匝数有关.
解答 解:A、甲:是著名的是奥斯特实验,小磁针发针偏转说明通电导体周围有磁场,选项正确,故不符合题意;
B、乙:根据安培定则,可以判断螺线管的左端是S极,右端是N极,再根据磁极间相互作用,小磁针左端为S极,右端为N极,选项错误,故符合题意;
C、丙:是通电导体在磁场中受力运动的实验,这一现象叫电磁感应现象,选项正确,故不符合题意;
D、丁:电流一定时,匝数越多,磁性越强,选项正确.故D不符合题意.
故选B.
点评 本题是一道电磁学的综合题,考查学生对电磁学一些知识点的了解和掌握情况,是一道基础题.
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 声音可以在固体中传播 | |
B. | 声音传播的速度与温度无关 | |
C. | 声音在真空中传播的速度最快 | |
D. | 只要物体振动,我们就一定能听到声音 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 不受摩擦力 | B. | 受摩擦力,方向向下 | ||
C. | 受摩擦力,方向向上 | D. | 没有告诉队员质量,无法判断 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只要物体振动,人们就能听到声音 | |
B. | 声音的音调和振动的频率有关 | |
C. | 摩擦生电的实质是产生了电荷 | |
D. | 相互吸引的小球一定是带异种电荷的小球 |
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