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    【题目】郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G，单个滑轮的所受的重力均为G1，且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦，则在郑小楚提升物体的过程中，下列说法正确的是（　　）

    A. 甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率

    B. 图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离

    C. 力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率

    D. 郑小楚用甲、乙两装置提升物体时，做的有用功相同

    【答案】AD

    【解析】ABC、图甲中，两个都是定滑轮，因空气阻力、摩擦不计，所以F1=G，s=h，绳子的速度v1=v物，甲拉力做功的功率：P1=F1v1=Gv物，甲的机械效率： ；图乙中，一个定滑轮、一个动滑轮，则n=2，s=2h，空气阻力、摩擦不计，所以，绳子的速度v2=2v物；乙拉力做功的功率： ，乙的机械效率： ，比较可知，甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率，甲中绳移动的距离小于乙中绳端移动的距离，力F甲做功的功率小于力F乙做功的功率，故A正确，BC错误；
    D、由题知，重物重力相同，物体升高的高度相同，根据W=Gh知做的有用功相同，故D正确．
    故选AD．

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    【题目】扬州四季分明，美景如画．下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ）
    A.春天柳絮飘飘
    B.夏天花香扑鼻
    C.秋天落叶纷纷
    D.冬天雪花飞舞

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    【题目】如图甲是通过小灯泡L的电流跟其两端电压关系的图像，现将小灯泡L与电阻R连入图乙所示电路中，只闭合S，小灯泡的实际功率为1.8 W；再闭合S1，电流表示数为0.9 A．下列结果错误的是()

    A. 电源电压为6 V B. 电路消耗的总功率为5.4 W

    C. 通过电阻R的电流为0.6 A D. 电阻R的阻值为20 Ω

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    【题目】李岚有一个底面积为0.01m2的正方体实心铁块，铁块的质量为7.9kg，它所受的重力为_____N；李岚将铁块放入高度为30cm且盛满水的水桶中时，该铁块受到的浮力为_______N，浮力的方向是________的，铁块对桶底的压强为_________Pa。（水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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    【题目】利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m.当物体质量为2 kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和滑轮的摩擦.求：

    （1）物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；
    （2）物体质量为2 kg时，滑轮组对物体做的功；
    （3）物体质量为2 kg时，拉力F所做的功；
    （4）物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是 ， 此现象说明力可以改变物体的 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】任何物质都是由极其微小的粒子组成的，这些粒子保持了物质原来的性质，我们把这些粒子叫做（　　）

    A. 分子 B. 原子 C. 中子 D. 质子

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    【题目】音乐会上，演员正在演奏二胡，演奏过程中，演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的________；小明用手机向家里打电话，妈妈要他把声音讲大一些，这是要求他增大声音的________．（选填“音调”、“音色”或“响度”）

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    【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，小华选择了如图甲的装置，把小卡片两端细线绕过滑轮，并挂上钩码.

    （1）当物体处于静止状态或状态时，认为它受到的力是相互平衡的。
    （2）实验中选择小卡片的目的是（选填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力。
    （3）如图乙当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。
    （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图丙所示的实验，物理老师认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是。
    A.减少了摩擦力对实验结果的影响
    B.小卡片是比较容易获取的才料
    C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
    D.小卡片容易扭转

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