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小华在探究影响浮力大小因素的实验中,先在空气中测出圆柱体的重力大小是1.0N,然后将圆柱体逐渐浸入水中,如图甲所示,她测得圆柱体受到的浮力F和其底面进入水中的深度h的对应数据如下表:

次数

1

2

3

4

5

6

h/cm

2

4

6

8

10

12

F/N

0.2

0.4

0.6

0.6

0.6

0.6

(1)第1次实验时弹簧测力计的示数为     N

(2)利用表中数据,在图乙中画出F-h图线

(3)当h=      cm时,圆柱体刚好全部浸没水中

(4)如改用浓盐水做实验,在图乙中再画出F-h图线。图线上h=6cm点的位置变     (高/低),这样的比较是为了探究      对浮力大小的影响。

(1)0.8  

(2)

(3)6

(4)高   液体密度

【考点】考点12:浮力

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图,为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图:
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(1)物体浸没在水中时的浮力大小为
 
N,物体的密度为
 
kg/m3.(计算结果保留一位小数)
(2)若选用的操作为①③④或①③⑤,可探究浮力的大小与
 
的关系.可以得到结论:
 

(3)若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是
 
.可以得到结论:同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力
 

(4)若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是
 
.可以得到结论:物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度
 
.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年安徽省合肥市肥西县高刘中学九年级(上)期初物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图:

(1)物体浸没在水中时的浮力大小为 ______N,物体的密度为 ______kg/m3.(计算结果保留一位小数)
(2)若选用的操作为①③④或①③⑤,可探究浮力的大小与 ______的关系.可以得到结论:______.
(3)若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力 ______.
(4)若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度 ______.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年安徽省合肥市肥西县高刘中学九年级(上)入学测试物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图:

(1)物体浸没在水中时的浮力大小为 ______N,物体的密度为 ______kg/m3.(计算结果保留一位小数)
(2)若选用的操作为①③④或①③⑤,可探究浮力的大小与 ______的关系.可以得到结论:______.
(3)若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力 ______.
(4)若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度 ______.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源:2008-2009学年重庆一中八年级(下)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图,为小华同学“探究影响浮力大小的因素”实验的若干操作,根据此图:

(1)物体浸没在水中时的浮力大小为 ______N,物体的密度为 ______kg/m3.(计算结果保留一位小数)
(2)若选用的操作为①③④或①③⑤,可探究浮力的大小与 ______的关系.可以得到结论:______.
(3)若探究浮力的大小与物体排开液体体积的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:同种液体中,物体排开液体体积越大,物体在液体中受到的浮力 ______.
(4)若探究浮力的大小与物体浸没深度的关系,可选用的操作是 ______.可以得到结论:物体在同种液体中受到的浮力大小与物体浸没深度 ______.(选填“有关”或“无关”)

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科目:初中物理 来源:北京市期末题 题型:实验题

小华在探究影响浮力大小的因素时,做了如下图1所示的实验。他根据测得的实验数据,做出了弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面在水中深度h关系的图象,如下图2所示。分析图象可知:
(1)AB段表示圆柱体受到的浮力_________(填:“变大”或“变小”);BC段表示浮力不变,不变的原因是圆柱体_________不再发生变化。
(2)圆柱体的密度ρ=              g/cm3
                                                                       图1                                                   图2

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