【题目】小明骑自行车上学途中,如果以他骑的自行车为参照物,路旁的树是(选填“运动”或“静止”)的.为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过的方法增大摩擦.
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【题目】丁丁和冬冬同学分别设计了“探究并联电路中电流关系”的实验,他们的实验电路图及数据记录如下所示.
(1)根据他们的实验数据可以得到:
并联电路中的总电流 各支路电流之和(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)冬冬同学根据他的实验数据认为并联电路中各支路的电流一定相等,这是因为他选用的两个电阻R1、R2之间的大小关系是R1 R2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)你认为丁丁、冬冬同学的实验应如何改进?
丁丁: ;冬冬:
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【题目】萧敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗﹣噗﹣噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.他用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖 ,水蒸气的内能 ,内能转化为锅盖的 .
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【题目】将“6V 3W”和“6V 6W”的两只灯泡L1和L2串联后接在电源两端,不考虑温度对灯丝电阻的影响,则( )
A. 电源电压为12V时,两只灯泡均能正常发光
B. 两个灯泡发光时,灯泡L1比灯泡L2亮一些
C. 灯泡发光时,电路中允许通过的最大电流为1A
D. 灯泡L1正常发光时,灯泡L2的实际功率是1.5W
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【题目】以下说法中,你认为最符合实际的是( )
A.惠安冬天室外最低气温会低于﹣30℃
B.泉州盛夏中午室外温度可达35℃
C.冰水混合物的温度为3℃
D.登革热病人发高烧时体温为37℃
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【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景.
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小.
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片转过一个角度,松手后小卡片 (填“能”或“不能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究 。
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验.其主要原因是 .
A.减小摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
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【题目】将一支温度计插入酒精瓶中,过一会儿将温度计取出,观察此时温度计内的液面升降情况是( )
A. 一直下降 B. 保持不变 C. 先下降后上升 D. 一直上升
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【题目】下列做法中,属于增大摩擦的是( )
A.缝衣针表面做的很光滑
B.自行车刹车时,闸皮紧压在钢圈上
C.拉链不好拉时,在拉链上抹一点蜡,就好拉了
D.旅行箱下装有小轮子
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【题目】今年中秋节和国庆节两节相连“黄金周”共计8天,张华的爸爸带着全家自驾到川西游玩,行驶在回重庆的渝﹣﹣遂高速公路途中,
(1)在经过如图所示的标志牌下时,速度已达35m/s,并仍以此速度在向前开行,这辆车是否违反了交通法规,为什么?
(2)如果这辆轿车以100km/h的速度匀速行驶,从标志牌处开到重庆需要多少时间?
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