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    【题目】龟兔赛跑中，乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在中途睡起了大觉，醒来以后，飞速跑到终点，却发现乌龟早已到达终点．在整个赛跑过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. 兔子比乌龟运动的路程长 B. 兔子的平均速度大，运动快

    C. 乌龟的平均速度大，运动快 D. 乌龟比兔子运动的路程长

    故

    【答案】C

    【解析】解答：在兔子睡觉之前，兔子和乌龟运动的时间相同，乌龟通过的路程少，所以兔子跑的快；在整个过程中，兔子和乌龟通过的路程相同，乌龟先到达终点即乌龟用的时间短，所以乌龟运动的快(即乌龟的平均速度大).

    因此选项A. B.D中的说法都不对。

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    【题目】甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4：9，则所用时间之比为（ ）

    A. 5：3 B. 8：9 C. 2：3 D. 3：2

    故

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    【题目】小强在使用小提琴前、常常旋动琴弦轴调节琴弦的松紧，这样做的目的主要是为了改变声音的（　　）

    　

    A．

    响度

    B．

    音调

    C．

    音色

    D．

    速度

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    【题目】生物进化过程中，生物的某些部位长成了特殊的形状；生活、生产中机械和交通设施也做成一定的形状以适应实际需要．那么图示中达到了减小压强效果的是（ ）
    A.啄木鸟的喙能插入坚硬的树皮
    B.载重汽车有许多轮子
    C.盲道上铺有凸起花纹
    D.注射器的头很尖

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图1所示，为小明在“探究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材及在水平桌面上进行的实验过程图示．
    （1）在实验中，小明同学是通过观察海绵的来比较压力作用效果的．
    （2）小明为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的两次实验进行比较得出结论．
    （3）通过实验小明得出结论：压力作用的效果不仅跟的大小有关，而且跟有关．
    （4）在物理学中，用来表示压力的作用效果，本实验的科学探究方法是： ．
    （5）若将带砝码的小桌分别放在图2所示的海绵、木板上，比较图a中海绵受到的压强pa和图b中木板受到的压强pb的大小关系为papb（选填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图中的四个实例，目的是为了减小摩擦的是（ ）
    A.鞋底的花纹
    B.浴室脚垫做得凹凸不平
    C.在合页轴上加润滑油
    D.矿泉水瓶盖上的条纹

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